苏州太仓青春叛逆期孩子不去学校怎么办

知乎的一位网友说，从小他和奶奶一起生活，性格懦弱内向。后来，到了妈妈身边，妈妈要求他外向，于是，她遭遇了校园暴力，最终确诊为抑郁症。③要搞好人际关系，强化自我保护意识。这也是防范校园暴力的一条途径。一个有广泛、良好人际关系的学生，就不容易成为勒索、敲诈和殴打的对象。

恰当地引导孩子去了解小学的学习生活，通过参观即将就读的小学，读关于小学生活的一些绘本和故事书等，激发他们对进入一个新的学习阶段的向往和期盼，给他们做一些积极地心理建设，家长也要避免让自己的焦虑情绪影响孩子，给孩子造成入学的压力。

就是孩子刚对上学有畏难情绪的时候，家长没有太重视，以为孩子只是随口说说。后来当这种情况越来越严重的时候，家长才意识到问题的严重性！于是，软硬兼施甚至打骂，能用的方都用了，但就是无济于事，导致家长和孩子都非常痛苦，家长也为此极度焦虑，心力交瘁，然而又无能为力！

涉及到孩子自身，家庭教育，学校等因素，家长你有系统的分析过吗？孩子休学辍学，不上学的危害有哪些？家长很担心吗？我们都知道，没有受过正规教育的孩子，将来没有文凭，没学到技术，他肯定是无找到好工作，那以后如何在这个社会更好的生存下去呢？更别说结婚成家，养育下一代。家长你不担心吗？人是群居的动物，自交能力是需要通过在学校的培养需要有自己的朋友，孩子不上学，不与同龄人交往，孩子又需要有意当父母的不怕孩子在社会上学坏吗？而且不上学的孩子容易沉迷网瘾，这有可能发展为心理抑郁等，那就不再是简单的不上学问题了，家长，你认可吗？

尽量不要显得过于功利，比如一听到孩子说最近在画画，就马上问“那你想一想如果要把画画变成职业，可以怎么做？”或是“那我给你报个专业的画画班吧，你将来走艺考。”这种做会让孩子反感，觉得父母和自己聊天时“居心不良”，其实还是只关注自己的成绩，目的只是想让自己回去上学。

教导孩子认同并接受自己的情绪，让孩子明白有情绪是正常的，每个人都会有各种各样的情绪，不必要因为一些情绪紧张或者焦虑。