南平光泽青少年叛逆封闭式训练营

最后再跟大家强调一遍：政治复习不用太早开始，也不要看了别人的学习进度而产生消极焦虑情绪，分清主次，中期的时间要把精力主要投入在专业课上。从语文老师那里，我拿到了好几本王明被没收的课外书。看了这些课外书，我反而觉得很惊喜。王明的阅读量很大，阅读范围也很广，这些书已经超过了小学三年级学生的阅读水平。语文老师也做出了肯定，认为王明是有学习能力的，只是心不在焉，不大认真。我也留意观察了王明在我的数学课上的表现，发现王明看似不认真，但对数学新授知识的接受能力很强，理解力也不错，完全可以跟上学习进度。

储朝晖的观点得到不少专家的认同，“还是要发挥府的作用，要把家庭教育培训的内容纳入一种公共服务的范围里，府通过购买服务来为家长服务。”孙宏艳介绍，中国台湾地区就有一种比较合理的做，“把家庭教育的培训放在社区里，专业人士可以在社区内用沙龙等形式，随时随地对社区内的爸爸妈妈进行指导。”

家校共育，已经耳熟能详了，但它绝不应该仅仅是个口号，而是一条我们要走的光明大道。家校共育，之所以把家放在前面，可见家庭教育的重要性，它是学校教育的基础。良好的家庭教育能助学校教育一臂之力，家校合作共育就像一双无形的翅膀，带孩子飞向远方。

（10）到家庭教育是个三角，父—母—子、父—母—女，这个三角就形成了三种关系，夫妻关系、亲子关系和母子关系。这个三角不管线段是长还是短，理想状态是一个等边三角形。

首先是强化府主渠道作用，尽快将家庭教育指导纳入公共服务。其次，要秉持社会公益性原则，大力整治家庭教育指导培训行为。此外，应加强普及宣教工作，引导家长树立良好的家庭教育意识。

众所周知，孩子的健康成长，需要学校和家庭的配合，离不开家长和教师的合作，家庭教育和学校教育的顺利衔接、相互支持和配合，才能共同完成教育的使命。