看到这个标题有些家长心里可能会想到，小孩子不愿去学校是经常的事情，早上起不来、或者因为作业没完成等因素都会导致不愿上学，很正常。但孩子不愿结婚也有他自己的考量，现代人追求自我，不愿将就。如果没有遇到合适的人宁愿单身，毕竟不是所有的婚姻都是幸福的开始。
在中考前，孩子可以选择自己在家复习，但这种方式难度比较大，需要足够自律和高效的学习方，否则复习效果很难保证。
1.死读书不是我要求孩子去做的，我只想要孩子喜欢去读书，读书让孩子觉得舒服和有趣。所以我会和孩子买一大堆的书回来看，然后在书中学习一些新的人生感悟。比如好习惯、如何去更好的控制情绪。这些内容会让孩子和我都觉得很好，并且产生共鸣。
2.学龄后孩子使用中、文编辑器，从中文逐渐到文过渡，让孩子体验真正的编程环境，养成学员文编程习惯。课前语预习课程，学编程的同时提高语。
3.中医院儿童康复科，肩负着特殊儿童迈入社会所需要的基本社会能力的培养，通过此次活动，更好的将“绿色低碳，节能先行”的理念深入到科室内部及病患家庭当中，家长们也纷纷表示：这样的课堂宣教，更加直观的让这些特殊孩子们有一定的社会参与性，从生活中养成不浪费、要节约的好习惯，为孩子们点赞！也为如此用心的老师们点赞！
4.在特殊情况下，老师们摇身变成为“主播”，家长也需跟着复习了一遍九年义务教育知识，以及学习各种网课以及软件的使用，这既检测孩子的学习情况和自律能力，又考验家庭教育的质量水平。
5.哈佛大学学者曾做过一项调查，得出了这样一个结论：爱做家务与不爱做家务的孩子相比，成年之后，就业率为15:1，而犯罪率为1:10。爱做家务的孩子，拥有更高的心理健康指数和家庭幸福指数。甚至在学业上，常做家务的孩子也往往表现得更加优异。很多时候，我们以为自己是在爱孩子，为孩子包揽一切家务事，但这样做反而是害了孩子！相比知识的学习，实际生活能力的训练更是教育中不容忽视的根本。孩子最初在家庭中学会的解决问题的能力、自律的习惯，以及热爱生活的态度，这些将伴随他们的一生，成为他们获取幸福必备的最重要品质。
在前面一章里面，我们重点谈论了在家庭矫正孩子的“不良习惯”时，首先制定父母“行为榜样”，然后，制定孩子“行为准则”，这就是，关于家庭夫妻双方“相互拆台”危害性以及如何解决的问题。
正常孩子平时都是用鼻子唿吸的，但是也有不少孩子是用嘴巴唿吸。这些孩子在睡觉的时候经常张开嘴巴，否则就会唿吸不顺畅。可是这样的习惯会严重影响孩子的面部美观，不仅会导致牙齿侧次不齐，还可能引起下颚和上腭出现骨骼畸形。
如果孩子已经近视，想要延缓近视的进展速度与程度，可以通过改变行为习惯，多参与户外活动，近距离用眼要减负减量，配戴适合的光学眼镜或角膜塑形镜等综合措施来加以控制。
