首先可以让家长参与到学校的日常管理工作中，在学校门口轮流站岗，也方便家长与学校进行交流，了解自己孩子在学校中的生活情况与学习情况。其次也能更好地与老师和其他家长有沟通，吸取更多的教育经验与教育技巧，让自己的孩子往好的方面发展。最后，当家长前去站岗时，自己的孩子见到自己的家长，必然是感觉有着一些自豪感，这样还能提升孩子们的自信心。学校不光要教育学生知识，还应该注重孩子的德智体美，培养孩子基本的社会责任感，学校都逃避责任，它教出的学生那就可想而知了…
当孩子出现厌学的问题后，家长不仅要从孩子身上寻找原因，也要从自身出发，可以多分析一下自己教育上存在的问题，根据发现到的问题及时找到解决办。另外家长平时可以多看一些和家庭教育相关的书籍，学会如何正确教育孩子，当然也可以和做得比较好的家长进行沟通，取长补短。
孩子产生厌学情绪最大的原因是对老师有意见。孩子在青春期的时候，他们的自尊心是很强的，老师的一些行为很容易让孩子觉得没面子，比如说让孩子罚站、提问问题时孩子回答不上来等，可能老师的行为没有什么恶意，但是孩子会多想，他们觉得老师针对自己，从而产生厌学情绪。
厌学是青少年普遍的心理障碍之一。患有厌学症的青少年的情绪疏离和消极行为使无数家长不知所措。每个家庭都有厌学障碍的青少年的父母要帮助孩子走出阴影，但结果往往是相反。原因往往是操之过急，或方错误。下面为大家提供几种简单有效的方来帮助青少年走出困境。
作为家长，首先一定要找到问题的根源，才能有所突破。孩子厌学都不是平白无故的，总有一些原因。弄清楚他真正厌学是为什么，这个非常重要。
高二孩子出现叛逆厌学情绪的主要原因之一学习压力过大，因为随着高考的临近，高二孩子普遍希望努力提高学习成绩，为备战高考做好充分的准备工作，也就感觉到了越来越大的学习压力。同时，高二的学习负担非常重，不仅各科的作业量大，考试也非常频繁。尽管孩子学得非常辛苦，每天用于学习的时间非常多，甚至要熬夜学习，还是会经常面对考试失利的结果，进而出现叛逆厌学的情绪。
