他们不懂得学习的意义和重要性，就需要家长让他们明白。学生们自己有什么特长，自己喜欢向哪些方向发展等等，这些都需要家长们在日常的点点滴滴中，去培养和影响，甚至是发现。在调查和统计的过程中，教师不理解现代教育技术的理由大部分如下：较大年龄的教师与现代教育技术的理论知识只是有着零散接触，从而对现代教育技术应用的理解非常浅。他们认为现代的教育技术是指计算机和多媒体等，没有认识到现代教育技术的重要性。从以上的调查可以得出这样的结论：在现代教育技术的学习和实践中，强化现代教育的基础理论学习很重要。
这一现象如果一直延续下去，会有如下几个方面的危害：首先，会影响到孩子身心健康的发展。因为拍摄这样的短视频，或者是拍摄广告，会占用到孩子自身学习和日常生活的时间，严重地会让孩子失去快乐的童年，这将不利于孩子的身心健康成长;其次，也会让孩子不能形成良好的价值观。在孩子还小的时候，价值观还未稳定地形成，如果过早接触经济利益关系，反而在家长的引导下，太过崇尚于拜金主义，反而影响到孩子价值观的正向养成;最后，还会让孩子提前成人化。孩子在拍摄视频或者广告时，家长会起主导作用，那么会为了迎合大众的需求而让孩子去进行演绎和模仿，可是这是成人的思想灌输，会让孩子过早的成人化，失去童真。
学习能力远比其他能力更为重要。一个现时有能力的人，哪怕他是博士、硕士，还是高级工程师，如果不注重学习，也会落后，变成一个“能力平平”的人；而一个暂时能力不是很强的人，只要坚持学习，善于学习，一定会成为一个能力出众的人。因此，会学习的人是最有前途的人，也是最有希望成为优秀员工的人。
在这期间恭亲王不仅帮助李鸿章和张之洞等人组织学习的先进的工业技术，大兴制造业；还为国家培养了许多优秀的技术型人才，发展了一批民族企产业。这在落后的大清朝是难能可贵的举措，也是这些行为让大家看到了一个统治者拥有先进思想的重要性。
首先是引导学生观察。在书籍相对缺乏的年代，观察自然、观察生活是最有效的途径了。如果说复习是学习之母，那么观察就是思考之母。一个有观察力的学生，绝不会是学业成绩落后或者是文理不通的学生。
但是据媒体报道，这家企业以前确实是中日合资，和大陆与台湾合资的企业，引进过外资、台资。中外合资、港澳台投资以前比较流行，那时候我们落后，资金技术不行，品营销不行，所以引进外国先进技术、产品线还有相关的一些管理，学习外国先进技术。
