总结一下,家庭教育不仅是对子女的教育,更是对为人父母的教育。如果把完善自身作为家庭教育的唯一标准,那子女教育将容易很多。随着亲密关系问题,亲子关系冲突日益严重,家庭教育指导师这个行业已然成为各个家庭自助和助人的及时雨和救命药。同时,家庭教育指导师人才缺口极大,中国城镇有3亿家庭,按照每80个家庭需要一位家庭教育指导师计算,人才缺口为375万。
一些家长最感到头疼的就是孩子不爱学习,往往为之绞尽脑汁,但收效甚微。这种不爱学习的现象心理学上称之为厌学,是学习动力缺乏所致。为什么会出现厌学现象呢?主要有以下几种原因:
1.由此可见,父母的过度保护是孩子求知和求学路上的“拦路虎”,是造成孩子厌学情绪的原因之一。因为从某种意义上来说,过度保护其实就是过度限制,会扼杀孩子学习的积极性、主动性和创造性。切记:无论对于何种事物,“过度”即“危险”,并且“越过度越危险”。
2.梦博士专家提醒:很多孩子都不喜欢上学,但是出现厌学、抗拒上学的情况却是少数,因此家长需要引起重视,主动了解孩子厌学的原因,只有这样才能对症下药。
3.青春期的孩子容易出现厌学,叛逆的情绪,我想你可以跟孩子聊一聊他的烦恼,前期如果孩子不愿意说,不要勉强,在日常中养成把孩子当平等的人来看,多聊聊天,慢慢的孩子也许愿意告诉你为什么他不喜欢学习,再帮他寻找解决方案。我觉得要么是不喜欢学,要么就是找不到学习的动力和目标,要么就是在学习过程中受挫了,你总能找到原因的
4.南宋·朱熹在《读书之要》中写过这样一段话:“读书之,在循序而渐进,熟读而精思。”对于读书而言,其实现代很多孩子都感觉十分的枯燥,也有少数学生出现厌学的现象。究其根本原因,并不是他们不爱学习,而是他们不愿意如此固化的学习。而读书最重要的便是在自我思考这一点上,倘若孩子们能够自己在学习之中感受到乐趣,那么自然也不会有厌学的情绪,对于知识的了解也一定能越发深刻。
5.像高三孩子出现这种情况,家长首先要做的是关注孩子的内心。明白孩子厌学的根本原因,才能对症下药。像高三孩子厌学的主要原因,大多数是孩子压力过大,家长期待过高,导致孩子喘不过气。孩子又无良好的排除压力,导致压力越积越多,把孩子给压垮了,终,出现了厌学的情绪。
由于种种原因,很多孩子都可能会产生一定的厌学情绪,为此家长不得不采取一些比较“极端”的方,然而有时候却未必能取得好的效果。
正确对待早恋,与其一味地堵,不如先走进孩子的内心世界,去体会孩子的心情,站在孩子的立场想一想。明白孩子内心的想,找到孩子早恋的根源,找到方解决孩子早恋厌学的原因,然后再设身处地说服教育,孩子才愿意接受、服从来自长辈的教育。但如果陷入的时间过长
还有一种原因就是,如果孩子在现实生活中承担了过多身心上的压力,那么他也会选择在网络世界中得到压力的释放,比如一个孩子学习成绩在近阶段出现波动,家长和老师的责问就会导致其陷入巨大的身心压力,这个时候的他们会出现厌学心理,如果这个时候借助互联网资源得到了情绪上的释放,就会慢慢的开始依赖借助这个方来得到负面情绪的疏导,久而久之也会沉迷于其中。
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