郑州管城回族正规叛逆青少年特训学校

孩子的学习因为有老师和家长，所以常常被推着走，依赖性强。但是教育的目的不仅是知识的教授，还有各种能力的培养。所以当补习班没有，作业减少，家长茫然的情况下，孩子们的自主学习能力就显得相当重要了。孩子是应该先学习拼音还是先学习识字？很多家长都会面临这样的问题，而大部分家长受自己儿时学习经历的影响，都会觉得当然还是先从拼音学起啦~但是，真的应该这样么？在回答这个问题之前，我们首先要弄清楚，学习拼音或者学习识字的目的是什么？目的其实是为了学会一套语言系统。

但虽然幼儿园很重要，但家长也不要太焦虑，因为你焦虑的老师会感觉到，并给他们施加压力，作为家长，他们也应该记住，你的行为会影响孩子。

每当这个时候，我们常常能看到在幼儿园门口，在父母转身离开时，孩子们哭着喊着叫爸爸妈妈，不肯进幼儿园，一场催泪情感大戏准时上演。对于大多数孩子而言，开学前的不安、焦虑、忐忑，害怕，在与父母分开的时刻彻底爆发。面对这样的情况，我们家长该如何正确对待幼儿入园的分离焦虑呢？

《爱和自由》本书以爱和自由为的立足点，强调爱孩子要有科学的方，即充分了解儿童成长规律的基础上给孩子充分的爱、自由、选择。孙瑞雪老师告诫父母们：你以为你爱孩子，你想象你可以爱孩子，你认为这就是爱孩子，和你真的爱孩子是有差别的。也许，你需要停下来看：你是不是基于你的想、你的恐惧、你的焦虑、你的习性来爱的。这可能就意味你其实是更爱你的想，更爱你的恐惧，更爱你的焦虑，更爱你的习性。爱就是爱，恐惧就是恐惧，焦虑就是焦虑，认为就是认为，一切如是。我们要学会从一切如是中将爱剥离出来，你的孩子才真正可以收到爱的礼物。因为我们一生能够给予孩子的只有一样，那就是爱!

孩子不上幼儿园，家里就有了足够的时间鸡娃。娃从3岁开始学语，5岁多开始学西班牙语，一直在坚持舞蹈、画画兴趣班，上学前半年开始学写汉字。上小学后，得益于几年网课（25-40分钟）的经历，孩子坐得住、很遵守纪律。而且这孩子好像天生怕老师，很听老师话，上学一个月，得了11个大红花，应该是个乖学生。由于有几年的画画兴趣班在坚持，写的字两次被老师发到群里作为优秀作业来表扬。感觉上比较差的是交际，开学一个月了，叫得出名字的同学可能不到10个。但是，我们家长不在乎这一点。

可以想象，孩子上幼儿园之后，从过去随时可以回到亲人怀抱的状态，切换到一整天都看不到家人的情况，必然会产生极大的心理压力，造成分离焦虑。所以分离焦虑对于孩子来说，是非常正常且普遍的。有以下表现，说明孩子陷入了分离焦虑：