青春期的孩子都比较叛逆,这是孩子成长过程中必须要经历的一个阶段,家长们除了要做好引导性教育之外,在学习上也要更加关心孩子,帮助他们找到更好的解决方法,做孩子们的“知心好友”,才能获得孩子们的信任。而传统的学习方法无非就是频繁刷题,既枯燥乏味效率又不高,让很多孩子失去了学习信心。如何解决这样的学习难题呢?科大讯飞学习机推出针对性精准学,助孩子爱上自主学习。“人之洗濯其心以去恶,如沐浴其身以去垢”。自省才能自明。学习的目的是为了让自己明白,所以学习之后就应该有所反省,而不是一味地去指责别人。
随后,县“慧德”心理咨询中心主任、国家二级心理咨询师任慧敏老师以“面向未来的家庭教育”为题,向各位监护人进行家庭教育指导培训,着重从“了解家庭教育促进”“青少年各种特征”“亲子关系技巧”等方面解读了什么叫做家庭责任。
针对在案件审理过程中发现的家庭教育缺位、错位等隐患,增城院立足于“治小病治未病”的理念,对父母、监护人进行普适性与针对性并重、普性与人性化兼具的家庭教育指导,具有非常重要的意义。相较于发现未成年人已出现不良行为后果或其合权益受到侵害时再对父母、监护人予以训诫或责令父母、监护人接受家庭教育指导,更能从源头上矫正家庭教育缺失、错位带来的一系列社会问题,为孩子系好人生的“第一粒扣子”,真正发挥家庭教育作为未成年人的第一课堂的重要作用。
其实没有哪个孩子生下来就是非常优秀、毫无缺点的,本身就是需要家长们去进行教育,但教育也要讲究方,其中暴力教育就是最不可采取的,如果家长们平时有这样的教育方式,应该尽早改掉,家长与孩子双方都在家庭教育中共同成长,不断的提升自我,这便是教育的意义。而教育的对错也会给孩子带来一定的影响,好的家庭教育会使孩子变得更好,而错误的教育方式则只会令孩子性格、思想方面都产生错误的行为,因此家长们一定要多注意,不要对孩子进行暴力教育!
“宠子未有不骄,骄子未有不败。”科学的教育观和教育方是孩子成长成才的基础。家庭教育促进要求“父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识,承担对未成年人实施家庭教育的主体责任,用正确思想、方和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯”。而家庭教育促进实施以来,中国家长的教育意识不断增强,但仍有很多家长不太懂得什么才是正确的家庭教育,家庭教育还处于一种“自发”的状态,缺乏专业指导。
家长是学生最好的老师,家庭教育与老师教育两者同等重要,缺一不可,学生想要更好地成长,那家长也不应马虎大意,不能将全部的希望都寄托给老师,良好的家庭教育也会影响学生的一生。
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