有的人由于对社会、工作环境不了解，还以在学校学习的态度对待同事，看不到尊重别人的重要性，这样就会把别人推得离自己越来越远，如果同事都不愿意跟你接触和交流，且不要说有利于工作的信息的获取，你如何学到他们的工作方法和技能呢？为什么我们要先从目的说起呢？其实有目的的学习，往往能让你在学习路上走得更远学得更起劲。所以在想要入门Python的时候，大家可以先问问自己以下几点问题，再思考是否要学习Python：
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1.实际上，每年大学里自杀的大学生，往往不是“不用功”的“坏学生”，而是这种心理严重压抑，用功学习的“好学生”。他们和我一样，从一进大学开始就碰到很多无解决的困惑，同时被灌输着一些所谓“正确的发展方向”，他们只是愿意服从这些“权威结论”，以自我的压抑而不是以心灵的唿唤来“学习”，这难道就真的比“玩游戏”“看影碟”更好吗？大学的学习到底是要达到什么目的？大学生们为何都迷失了自己的理想。
2.的确有的学习机孩子都用来打游戏了，比如寒暑假我们家长不在家，或者是加班，孩子自己一个人学习的时候没人监督，就去玩游戏或者看动画片了，不仅对眼睛不好，而且作业也拖拖拉拉的做不完。
3.一个热爱读书的孩子，未来是不会差到哪里去的。在孩子成长过程中，作为家长要用自己的实际行动去影响孩子，与孩子一起阅读，一起分享读书的快乐，让孩子爱上读书。
4.和谐的师生关系是保证孩子健康成长的重要因素，家长要密切配合学校和老师的各项要求，家校联合，形成合力，共同促进孩子的成长。大家平时可以通过学校的公众号、班级群等充分了解学校及班级的各项情况，关注孩子的学习和校园生活，积极参与到学校组织的各项活动中来。在小学阶段，家长的参与度越高，对孩子的学习生活越会产生积极的影响。
5.最后，我们还要认识到，知识最终的目的是为了指导实践。只有真正被运用，知识才能“活”起来，才能真正改变我们的生活。所以，系统性学习的最后一步，还要千方百计地运用知识。
在漫长的考研阶段，如果没有合理的时间规划，复习科目就学不到位，知识点也没有完全掌握。为了避免这种现象的发生，我们要学会对自己的复习时间、复习阶段以及每一段时间所要学习的内容进行规划，有目的的学习使他更加从容地掌握知识点。
家长应正视孩子的能力，当孩子课后不会做作业时，不要一味责罚，而应当鼓励孩子克服学习上的困难，训斥和打骂是无济于事的，只能使孩子丧失对学习的信心和兴趣。
孩子爸爸喜欢轮滑，经常去熘冰，孩子就在旁观看。爸爸其实也很想孩子像他一样，爱上这项体育运动。我建议爸爸再等等，看看孩子会不会通过这段时间的观察模仿，自己主动提出学习的要求。
