“临床发现，部分孩子心情紧张、害怕上学的‘开学恐惧症’已传染给家长，一些家长开始失眠、焦虑，甚至全身不舒服。”本学期是幼儿在幼儿园上学的最后一个学期,孩子下学期马上就要上小学了,大多数父母担心孩子上学跟不上,特别想抓紧上学前这段时间给孩子提前喂点知识,免得孩子输在起跑线上,和父母想得不同的是,小学老师发现,在幼儿园和小学之间缺少的不是知识,而是习惯的培养和对环境变化的适应能力,这也是我们教师和家长共同努的方向。
如果孩子有看书的习惯，那我们家长就带孩子去书店买些孩子爱看的书籍，让孩子多读课外书，尤其是现在的高考语文将占很大的比重，有人说得语文者得高考，也就是说语文学科的重要，所以我们家长就要注重孩子的语文培养，而高中的学习更紧张缺少阅读课外书的时间，只有利用好假期时间增大孩子的阅读量。
1.如果是某些知识点没掌握或没记住的话，可以在科学鱼公众号上回复关键字：学期+复习资料，下载思维导图和知识点文档，例如“六下复习资料”，把该记的知识点重点背一下，家长也可以进行抽查背诵甚至听写，看孩子记住了没。（说明：五下、六下包括了新版教材和旧版教材，家长下载的时候请留意教材版本）。
2.初中阶段是孩子进行保护视力养成好习惯的重要时期，对孩子一生的爱眼行为会产生积极的影响。这需要长期的家园密切配合，正确引导中学生合理用眼、科学用眼。
3.然而凡事过犹不及，一旦家长过于溺爱最小的孩子，反而会让这个孩子养成了好吃懒做的坏毛病，久而久之自然弊大于利。因此才会有“老人是条龙，向谁谁家穷”这样的说！
4.3、家长选择老师，老师同样也要选择家长。家长对老师的信任度主要取决于老师的技术、综合知识、修养和态度。很多家长更看重孩子在学琴的过程中，跟启蒙老师所能耳濡目染到的其它方面的可贵品质的熏陶、好的理念的建立以及正确学习习惯的培养，而不只是学习某种技巧的本身。同样，对于老师来说，低龄儿童想要学琴，不仅仅要挑孩子，更重要的是要挑家长，家长态度不端正者，教学无顺利进行。
5.这套书不仅可以从认知、行为习惯、生活习惯、情感需求等各方面培养孩子好习惯，还可以作为辅助的方式帮助父母正确地引导和教育孩子。十分佩服作者的细致观察，让我发现原来可以从小事中去教导孩子的行为。
记忆大师现场讲解高效记忆的原理和科学的学习习惯，并且教会孩子用方快速记忆单词、词语、文章的方，帮助孩子提升3-5倍以上记忆能力，并且培养高效学习思维和学习兴趣。
家长根据孩子抽取出来的卡片，模仿人物的动作或习惯，让孩子来猜。通过这样的训练，可以培养出孩子不断提出假设，验证假设的习惯，并很好的训练了孩子的假设思维能力。
班会上，我让学生分小组讨论三个问题：乱花钱、吃垃圾食品、打网络游戏有什么害处；钱花在何处属于正当消费，花在何处属于不正当消费；为什么要养成正当消费的习惯？各小组把讨论后的意见记录下来，然后选一名代表发言，最后全班统一认识形成班规，从制度上约束学生的不正当消费行为。
