第六种胡萝卜:给学生自己制定学习目标的机会。如果学生有机会自已制定学习目标，他会用十二倍的努力来证明自己的计划是对的。因此，让学生参与制定学习目标的过程简直就像是“上套子”。教师的真正目的是，让学生制定出你想要的学习目标。其实，孩子的学习成绩不完全取决于智商，而是父母懂得激发孩子的学习兴趣和潜能。如果孩子学习成绩暂时落后于人，那么，家长就要在每一次考试之后，同孩子一起认真分析试卷中的错误问题。
父母要想方设让孩子爱上吃饭，如果给孩子提供合适的餐具。吃饭时关掉电视机，收好让孩子分心的玩具，尽量将饭菜烧得好看好吃等，帮孩子养成良好的就餐习惯，绝不能放任孩子不老实吃饭，更不能用玩促吃。
我的天，这真的太难把握了吧，就不会担心孩子以后想怎么样就得怎么样吗？就不担心孩子是在幼儿园遇到什么困难而放弃寄宿的吗？就不担心养成一遇到困难就选择放弃的习惯吗，那以后怎么面对挫折呢？
美术教学长久以来都被当作一种技术课程，大家都以为只有教，画就会画，于是卡通画、简笔画就成为了学习的材料，渐渐地，孩子们就养成了模仿的习惯，老师画的东西，孩子们就会跟着画，渐渐的，他们就失去了信心。
孩子的成长是循序渐进，在孩子的不同阶段，家长可以通过玩具等进行指导，培养孩子良好的思维习惯，让孩子主动孩子教育学习，主动排解情绪，进而更好地成长。
孩子说脏话，肯定是不受欢迎的，而且会让孩子养成说脏话的习惯。细节见人品，一个爱说脏话的孩子，给人的印象就是不懂礼貌，觉得孩子素质低。
