宣讲中，龚志海结合小学生的特点，结合案例深入剖析，以同学们喜闻乐见的方式，详细的向同学们讲解了《宪法》《民法典与生活同行》《禁毒法》《反校园暴力》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等法律法规。提醒同学们要注意增强自我防范意识，要自觉抵制不良书刊、不良网站；当遭遇欺凌时应该怎么办，采取什么样的措施，让学生懂得在遇到校园暴力时如何求救。此外，教导同学们在生活学习中要与人为善，互相帮助，学会正确处理日常生活中的矛盾，面对生活和学习永远保持阳光向上的积极态度，健康快乐的成长。这项研究称，许多遭受父母家庭暴力的儿童始终保持警惕和焦虑，担心任何冲突可能升级为攻击。因此，几十年后当他们成年时，那些有父母家庭暴力史的人患焦虑症比例上升也就不足为奇了。(曹淑芬)
家长如何更好的对孩子进行家庭教育家庭是孩子的第一课堂，家庭教育对孩子来说尤为重要，在家庭教育中，孩子学会了明辨是非的道理，在家庭教育中，孩子养成很多好习惯，比如整洁，比如独立的性格。那么家长如何才能更好地对孩子...
1.当天上午，宜城院在审理一起未成年人抢劫、非拘禁案中，针对监护人监护失职情况，依发出《湖北省宜城市人民院家庭教育令》，并联合团市委、市妇联、市司局等五家单位对监护人进行家庭教育指导。
2.最近，国家的文件里对这条也限制得非常严：教师不得给家长布置作业。不能把家长变成助教，因为在教育理论当中，三种不同的教育(学校教育、家庭教育、社会教育)各有各的功能，各有各的场所或者边界。家庭教育有自己独特的功能，它的功能并不是帮助学校提分或者帮助老师改作业，完全不是这个功能，它的功能是什么呢？就是发现这个孩子与众不同的独特的禀赋、特长、兴趣、爱好，然后鼓励孩子自我发现、自我实现。
3.泰戈尔说：“不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石”。在当今这个发展迅速、各种新鲜事物多元化的时代，教育是每个家庭、乃至整个社会都不可回避的问题，家庭是一个孩子成长的摇篮，家庭教育是整个教育的基础。在成为妈妈之后，我也一直在教育孩子的道路上摸索前行，相关的教育理论看了很多，但实践起来往往还是有一定的差距。在认真观看了家庭教育公开课《家校共育，立德树人》后，两位专家深入的分析讲解，让我对家庭教育的本质及内涵有了更深入的了解，同时，也认识到自己在教育孩子的过程中还有很多的不足和问题，下面谈几点思考和感受，与大家共勉。
4.第1条【制定依据】为推动构建完善、专业的家庭教育指导体系，进一步发挥学校在家庭教育指导中的重要作用，提高家庭教育水平，促进家校形成合力，特设立新父母学校，并根据有关规和文件精神，结合本校实际，制订本章程。
5.家庭教育具有独特的地方，不能重来，不可逆，没有回头路；家庭教育的个体（孩子）是各不相同的，家庭环境也是各不相同的，所以，家庭教育的方式方似乎也应该各不相同。
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一是要提高治站位，切实增强做好家庭教育工作的责任感和使命感。要站在培养担当民族复兴大任时代新人、确保党和国家事业后继有人的高度，充分认识做好家庭教育工作对促进儿童健康成长、家庭幸福、社会和谐的重要意义，立足新时代，开启新征程，抓住机遇，乘势而上，着力加强全市家庭教育指导师队伍建设，完善全市家庭教育指导服务体系，切实解决家庭教育指导服务“最后一公里”的问题，实现家庭教育立德树人的根本任务。
双减”策落实后，很多家长表现得十分恐慌，有的家长还患上“教育焦虑症”。首先家长要明白，无论教育如何改革，父母都是孩子教育的第一责任人。“真正的教育不在校外培训机构，而是学校教育与家庭教育这‘两辆马车并驾齐驱’。而孩子的教育，不能单纯寄托在学校，作为家长也有陪伴、管理和督促的责任。家长应该参与到孩子学习和生活的方方面面中去，把孩子培养成德、智、体、美、劳全面发展的人才。家庭教育是学校教育的最大保障，父母是孩子的终身老师。
