孩子不上学的话,周围的大人会想问原因吧。但是,谈论学校的事情会把孩子逼到绝境。对孩子来说,有时也会有被审问的感觉吧。随着本地新冠肺炎病例的新增,新冠肺炎疫情变得日渐严峻,为了减少群体性聚集幼儿园停课了,孩子们宅家不能上学、不能外出玩,经常听到媒体报道疫情信息,或多或少会给孩子的心理造成影响,孩子会出现有恐慌、焦虑、悲伤等情绪变化,孩子是不是经常会问:“爸爸妈妈,我什么时候才可以出去玩啊?”“爸爸,我还要在家里呆多久?”而家长面对孩子的这些情绪也常常不知所措,那么作为家长又该如何应对呢?如何帮助幼儿调节情绪?如何有效地支持家长解决幼儿宅在家中出现的一系列问题呢?面对家长和孩子的这些苦恼和困惑,我们汇总归纳了一些应对之策,以期共勉互勉。
当孩子开始上学之后,每天回家的时候,父母应该好好跟孩子聊一聊,看看他今天在学校里都遇到了什么样的事情。如果在询问的过程中得知孩子被欺负了,积极地与老师进行沟通,看看有没有什么好的解决方式。千万不要对孩子不在意,连孩子受欺负了我们都不知道。
1.近几年来,不想上学的孩子越来越多,太多的父母为此焦虑、无奈、痛苦甚至愤怒:“为什么我的孩子会这样!我该怎么办?”
2.米桃在父母高焦虑期盼中,压力越来越大,成绩下降,被迫回乡。田雨岚逼迫孩子学习,压得孩子完全没有喘息空间,孩子严重心理抑郁。
3.你们好!再过一个多月,您的孩子将向幼儿园挥手告别,成为一名光荣的小学生。在这段充满憧憬和期待的时光里,您是不是有一些焦虑和困惑?“幼小衔接”,估计是您最关心的话题了。这封信请您查收。
4.L先生经常教导自己的孩子:“一定要多读书,好好上学,不要像爸爸一样吃没文化的亏。”我想这其中的苦楚只有L先生自己知道吧。
5.对于孩子来说,也是会很为难和痛苦的,这些本不是孩子自己真实的情绪,父母强加的情绪感受,无形中会加重孩子的困惑与焦虑。
孩子和成人一样,也会不时的担心和焦虑。儿童焦虑也是最常见的情绪障碍,是一组以恐惧不安为主的情绪体验。孩子焦虑有哪些症状表现呢?你家孩子有吗?
今天和一位焦虑的妈妈沟通,大孩子上了一学期一年级,特别没有办自主学习、生活,妈妈除了孩子上学,剩下的时间都是围着孩子打转,这位妈妈很想放手却总是看不惯孩子拖拖拉拉,这也做不好那也做不好的样子。于是咨询了一个问题:我怎么才能让孩子学会自己安排自己的学习?
身为家长的我们,既要看到孩子身上的优点,也需要接纳孩子的不完美。家长们学会缓解自身的育儿焦虑,放下对孩子过多的期望,才能让孩子的心灵得到成长。
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