其次，老师养成不了孩子良好的习惯，麻将桌旁、电视机前长大的孩子，同爱学习的家长教育出来的孩子，有着天壤之别，假如家长自己都做不好的事情，又怎么会强迫孩子做好呢？大家好！我是咱们班的生物老师xxx。很高兴能有机会站在这里和各位家长面对面的一起探讨孩子的学习，下面我就和大家交流一下初中生物课的地位和学习方法。
第四种是拒绝型，就是家长经常拒绝孩子的要求，不管是合理的要求，还是不合理的要求，总之家长经常都会给予否定。这种家庭长大的孩子对?对事非常冷淡，因为他长期得不到理解，脾气也非常暴躁，习惯靠武力去解决问题，因为家长教育他的方式就是这样的，不听话就揍?顿，所以孩子也会用同样的方式去对付别人。
不要强求一段时间一定要读完多少本，根据自己的节奏只要一直坚持，日积月累，就会养成长期阅读的习惯。孩子想读什么就读什么，只要不是有害的内容，其实都没有关系的。不要严格要求只有名着才能读，给孩子自己选书的自由，才能真正培养阅读的兴趣。
翻译家们针对1—3年级小学生的语言能力和阅读习惯，用浅白易懂的字词打造出精准、流畅、生动、童趣的译文，在保留国外的语言特色之外，还能够充分激发出识字量有限的低年级孩子独立阅读的兴趣和信心。
那么家长怎么样才能有效的引导孩子的偷的行为呢？一、控制孩子的需求心理，家长不可对孩子有求必应，这样行为的背后，会无形中给孩子养成诸多不良的行为，比如偷就是其中一项。另外，孩子会养成贪婪的心理，当家长无满足他时，他会用自己的方式去得到满足。因此，家长对孩子的一些无理要求，要果断拒绝纠正孩子的价值观、金钱观。家长要让孩子体会钱来之不易，告诉他钱是用来满足全家人生活需要的。如果因为铺张浪费导致没有剩余的钱，那么他喜欢的兴趣班或者是假期旅游都要取消。当孩子了解到这些的重要性后，就不会随意无理的要求，也能杜绝因为贪婪的心理产生偷盗行为。
小孩子说谎并不可怕，更可怕的是怕小孩子将说谎变成一个习惯。在小孩子中存在着有那么一类孩子，那就是即使是他们知道是自己做错了事情，但是他们还是总是想方设地去找各种各样的理由来为自己开脱，不管如何就是不愿意去正视自己犯下的错误。
