3、家庭条件好的青少年能有如此诚实、不骄不躁优秀品格，在中国大陆实属罕见，我不知道这应归功于良好的家庭教育还是特别的学校教育，或者是兼而有之。1，父母的言行，始终不影响孩子的健康成长。家庭是孩子***早接受教育的场所，父母是孩子***早接受教育的教师。家庭教育在孩子的成长中起着奠基的作用，教育家苏霍姆林斯基曾经强调过：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人这一极其细致而复杂的任务。”这就说明了家庭教育在孩子的成长过程中是不可缺少的。
除了选择正规学校，有叛逆心理的家长不要总是盯着孩子的弱点，更不要拿孩子的缺点和其他孩子的优点比较。家长在与孩子接触时，要尽可能地寻找孩子的长处，鼓励他们减少对父母的抵触情绪。
我在学校工作20多年，深知现在学生的学习负担有多重。某种意义上说，家长能够为孩子减轻一份学习压力，孩子就可能回报给家长一份意外的惊喜。
尊敬的各位家长，落实“双减”策工作，离不开家庭和学校的密切协作，“双减”工作事关学校发展和学生成长，让我们携起手来，为孩子们的健康成长保驾护航！
对于孩子来说，学校和家两点一线，上学期间在学校的时间很长，尽管交由学校负责，但是家长必须要通过多种渠道了解孩子在校情况。有些家长能想到这点，因为他们深知，孩子到学校后毕竟过的是集体生活，这和家里的环境完全不一样。
我真不知道坚持让他上中班是不是对他好，其次这是他们学校班级孩子的数量是超的吧，四十多个孩子，一个老师。就说两个老师吧。
