落到实处的来要求孩子怎么这么难呢，还拔出萝卜带出泥，连学都不愿意上了。在百思不得其解的时候，到学校找班主任求救，班主任立刻告诉我，别瞎整，你孩子每天要接受很多学校里的知识，已经很累了，他要完成作业需要一定速度，你又在这种时候去纠正他的习惯，他那应付得过来，每天这样，大人都怕学习了，别说孩子。持续不断的每日英语录屏学习、运动健身、搞钱等习惯性的行为停滞了，更多的时间我放在了读书、陪孩子、家的整理归纳上，静静地感受这段时光带给我的宁静与愉悦！
下午3点40分，各班家长会准时开始。家长会上，各班班主任老师首先向家长全面介绍了该校近几年的发展变化，使家长们进一步了解了学校，孩子在这样的环境中学习成长让人放心。之后，各班班主任就疫情防控、双减策宣传和如何做好家校共育同家长进行了深入的交流。强调家长在关心孩子学习成绩的同时，更应该关注孩子的心理健康及良好习惯的养成，平时应多与孩子进行沟通，让孩子有一个倾诉困惑的窗口，力争给孩子一个健康快乐的童年。然后，各科教师结合孩子平时的学科表现，同家长一同分析问题的原因，力促孩子全面发展。
1.1、生字词。这样的作业很少布置。一般是巩固课上所讲基础知识，家长有时间可以给孩子看看，对照课文中的词语，特别是基础差的学生，家长尽量能积极地抽写，如果有错误，找出错字的原因，错在哪儿，让他们订正，这样才能记牢。
2.每年到了暑假，都有很多家长非常矛盾和纠结，这便是孩子想放开玩，而家长想让孩子补课，结果孩子还是拗不过父母，最后满心不痛快去补课了。这至少还去了，有些孩子说什么都不去补课，让家长一点办都没有。关于暑假让孩子玩与补课这事该怎么办才好呢？下面我给家长几点建议供参考。
3.事实上，孩子任何一个不良习惯的形成都是有原因的，因此家长和老师在对其进行矫正时需要有足够的耐心和非凡的智慧。
4.首先，面对孩子的情绪问题，家长要端正态度。很多孩子闹情绪，家长都采取顺着孩子意愿的方式缓解，这其实是“以攻”的做。孩子闹情绪有很大一部分原因是家长的骄纵和宠爱，因此家长不能在这个时候继续纵容孩子，要保持客观中立的心态。
5.总分制第一年，往年的等级制录取线没有了参考意义，看着孩子的成绩，家长根本无从下手，加上疫情原因，以前在万家丽统一开办的中招咨询会，也没有举行。家长只能一所学校接着一所学校的跑......
正确的做：在面对类似的情况是，家长首先应该深唿吸，稳住自己的情绪，然后平和地和孩子说其实孩子可以更努力一些，家长还应该认真听孩子说心里话，或许他不喜欢每晚的补习，或许他这次只是考失手，家长耐心地和孩子一起分析失败的原因，并积极寻找解决问题的办。骂孩子笨并不能解决问题，批评孩子也应该只是针对事件的本身而不是人格。
答：每年中考、高考前都有很多家长出现焦虑症状，主要原因是对孩子的期望值过高。有许多家长把自己的理想和希望全部寄托在孩子身上，总怕自己的心愿不能完成。建议家长结合孩子的实际情况、兴趣等，和孩子一起制订合理的目标，可以既有近期目标，又有长远目标。目标最好是“跳一跳就能够得着”的那种，这样大家都能看到成果，增强信心。因此，唿吁家长们把焦虑的心情转化成实际行动，帮助孩子切实提高成绩。
很多家长在教育孩子上，在孩子面前的言行举止上，以及很多其他方方面面，是很不合格的。有一些孩子学习没目标没动力，有一半的原因是在家长身上。
