我今天先告诉你们一个你们不知道的事实，你们知道小学、初中、高中这三个阶段一共有多少个知识点，130万个，这还不是关键，关键是小学阶段所学到的知识占3%，你没有听错就是3%。我说这个数据就是想告诉你们，小学阶段重要的不是学知识，而是一个学习习惯上的培养，小学阶段把孩子的习惯养好了，让他进了初中，进了高中，学习上你都不需要担心，但是有些孩子看着聪明，成绩也不错，到了初中到了高中，成绩一下子就下滑了，这里就是这个道理好了。所以在小周写的暑假安排《双减后的第一个暑假，可以这样给孩子安排》里，她并没有推荐孩子在暑假大量的刷题，而是针对知识不同掌握程度的孩子，给与了更合适的推荐，希望孩子做更适合自己的题目。同时她也提醒家长，数学题目做完后一定要进行订错和反馈，大家可以看看前面的《你们要的错题整理方法都在这了，坚持使用，帮孩子养成理科学习的好习惯》一文分享的方法。希望小周老师分享的这些方法真的能帮助我们的孩子在学习上少走弯路。
4.为保证孩子安全，需安排好家人接送。如有特殊原因不能按时来学校接孩子（或由别人带接）的家长，请提前与班主任说明情况。孩子病事假不能到校，家长向班主任请假。如果暂时打不通电话，也可以发短信。家长更换电话号码应在第一时间告知班主任，避免无联系。
1.赵石屏强调，这个阶段千万不要因为家庭环境、父母的情绪化等原因导致孩子厌学，“一旦失去学习兴趣，孩子的内在驱动力没有了，结果只会越学越差。有数据显示，小学成绩与中考、高考成绩相关度并不高，说明小学成绩好不代表具备了学习能力，家长要有长远眼光”。
2.多一些了解?家长只有走进孩子心里的世界，才会发现他们真正需要的是什么，疫情期间，因为?各种原因对于孩子疏于管理的家庭，需要更多注意孩子的行为和心理变化，多一些了解?就会让孩子多得一些关爱。
3.如果你的孩子出现厌学的情况，家长不要惊慌，和孩子以及老师做好沟通很重要，封闭军事化学校认为家长“孤身作战”往往得不到理想的效果，因此家长们可以尝试以下几种做：
4.孩子叛逆，家长管教不了孩子，这是厌学症中最常见的。然后，家长需要调整孩子的情绪，建立良好的沟通，了解孩子的内心世界，让孩子了解父母，从而解决孩子厌学的问题。如果家长们不停地责怪，孩子的问题会越来越严重。注意事项
5.3、家长完全把学习这件事揽在自己身上，什么都替孩子安排好，慢慢孩子就变得懒惰，失去自觉性；过度加码，还会产生厌学情绪。
作为家长，我很希望了解孩子在幼儿园生活中的点点滴滴，也很喜欢幼儿园安排的亲子活动，感受一下孩子在幼儿园里的快乐，儿子也会因为我的存在特别高兴活跃，而我也可以尽情享受幼儿园里的欢歌笑语，亲子活动既拉近了老师与家长的距离，又调动了孩子的情绪，真是一件两全其美的事情。
学生合理规划自己的时间固然重要，但这种过大的压力不是从学生的出发点考虑的，也不是学生是否愿意接受的考虑。家长压力过大只会让学生厌学，而学生的全面发展才是最重要的。应试教育对素质教育太过分了，家长也要学会换位思考,父母经历了人生的起起落落。他们希望自己的孩子少走弯路，少吃苦，通过知识改变命运。
此时，家长要告诉孩子这种情况是正常的，这短暂的成绩不稳定并不意味着孩子的学习极限来临。同时，家长也要引导孩子改变学习方，查漏补缺，帮助孩子逐渐的恢复正常水平。值得注意的是，在此期间家长一定不要对孩子表现出失望的情绪，否则这会影响到孩子的学习情绪。
