OK智慧学习机的精准学习系统,可以通过学情数据的采集,定位到孩子的学习薄弱项,让孩子可以精准学,老师针对教,避免“题海战术”,大大减少无效学习时间,增强孩子们的学习自信心和积极性。家长们纷纷表示该学习机对学习有较好的辅助作用。爱学生app里面有非常多的教育学习资料,同时在里面也可以非常好的维护学生的学习。在里面可以管理学生的学习时间,让学生学习时间远离手机,让孩子爱上学习等。各种各样的学习方法都非常的好用。
1、逃避学习。有些孩子表现的较为明显,直接不愿意上学去。而有孩子即使是上学了,但都是无心向学,得过且过。无抱负和无期望,无求知上进的愿望。
1.你想,同一学区的教师,每3年或6年轮换一次,那么就是菜校也会迎来名师,学校还能被分为三六九等吗?既然没有了所谓的名校,孩子在哪里上都不是问题,家长们还有什么必要为了孩子上学而焦虑呢?
2.送女儿上学到教室门口,我就是害羞的老男孩,把孩子丢下赶紧躲着走。回头望见别人的家长跟老师ABCD夸夸其谈不亦乐乎,别人的孩子幸福地被老师摸着头。晚餐给孩子加一盘鸡腿,都难以平复老父亲的愧疚。
3.孩子每天上学前的时间总是忙乱而紧张的,孩子的早餐、上学携带用品不仅要安排,还需要安抚孩子的情绪等。上学前良好准备关乎一整天的情绪和精神。
4.并且不情不愿的拿出钱,而且几乎不会给多余的钱。这种家长会导致孩子以后遇到需要钱的地方,不敢开口向父母要钱。
5.孩子觉得有焦虑的时候,身体实际上,就被情绪控制了,这种情绪阻断了孩子做出正常的思考。家长,要冷静的引导孩子,帮助孩子放松下来,焦虑情绪,不是写在黑板上的粉笔字,用板擦能擦除的,需要反复,多次的引导纾解。
在此基础上,家长自己也要做好心理建设,家长流露出焦虑的情绪,孩子很敏感地捕捉到,从而给他造成“幼儿园不是一个好地方”的感受,易加重孩子的入园焦虑。孩子其实比我们想象中的要坚强很多,我见过很多入园的那一下哭得很凶的孩子,但他们的父母离开后他们马上融入集体和其他小朋友一起游戏,似乎完全忘记了上一秒的事情。因而,家长要做的,首先是自己放心,然后才能让孩子安心。
先要有同理心,认同孩子的感受。以朋友的姿态和孩子平等的深入交流,弄清楚孩子不爱学习的内在原因?是不感兴趣,觉得太枯燥?还是因为老师太严格,产生厌学?亦或是觉得学习成绩不好,产生了自卑厌学......
我们应该正确分析和理解孩子的能力,理解孩子行为背后的原因,正确的分析孩子“不愿做”和“不会做”,给予孩子更多体验和学习的机会。
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