天津宝坻管教叛逆的孩子的学校

浙江省立同德医院临床心理科主任徐方忠博士分析，小黄和小曾均存在典型的网络成瘾症状，过度沉迷于手机及网络游戏，使用电子产品的时间不断延长，当使用时间被限制时，情绪非常不稳定，易激惹、发脾气、无法控制自己的行为，而且对网络的沉迷也影响了他们正常的学习和社交。让孩子养成自律的好习惯。孩子沉迷于游戏不能自拔，证明孩子没有养成自律的好习惯，不知道什么时间该做什么事情，掌控不了自己的时间，遇到自己想做喜欢做的事情就不能自拔。要让孩子做时间的主人，这是父母从小帮孩子养成的习惯，学会管理时间，才能有效利用时间，让自己的生活更规律。对所有人来说，时间是最公平的，都是一天24小时，有很多人就能学好，工作好，同样也能玩好。那种混吃等死的日子，荒废光阴，回过头来孩子自己也觉得没有意义。

针对入园焦虑，作者给出了十个实操方，帮助孩子和父母战胜入园焦虑。从根本上战胜失去妈妈的焦虑，弱化对父母的情感依附。

1.孩子会出现厌学的原因有很多，这不完全是孩子的个人因素所影响。我们不仅要从孩子个性气质，以及在家中，校园，社会这样的系统中来思考，也要从长久养成的固定模式，和近期的重大变动调整多方面来分析。

2.为什么相同年龄的孩子，有一些对于上学充满了渴望、激动、兴奋，而有一些孩子却不愿意去上学？我认为最根本的原因是父母没要和孩子提前沟通好，让孩子明白为什么要去学校学习，而是通过哄骗和强制的方式，让孩子接受上学这件事。

3.策略一激发孩子上小学的热情。千万不要用“上学就要受苦头”等话来吓孩子，而是要说一些欣赏与鼓励的话，如：“你真的长大了”“你越来越像小学生了”这样，会让孩子觉得上小学很光荣，很自豪。

4.古有十年寒窗苦读，而如今的孩子们从三四岁就开始上学，如果读研的话，真的可以说是二十几个年头了，这并不亚于古人。让孩子考985名校，是许多父母的心愿，不论是他们的儿子还是他们的女儿，作为父母的都希望他们有学上。

5.双减策下，不仅要为学生们减负，还要缓解家长们的焦虑，家长是教育焦虑的核心群体，一些家长可能在策下，依然不想让孩子放弃补课，而选择让孩子进行一对一的补习，而一对一补习是与双减策所矛盾的，不仅孩子的学习负担没有减轻，家长们也付出了更大的经济压力，所以想要双减策更好落实还要缓解家长们的焦虑情绪。

初中家长让孩子找到了自己学习的动机，慢慢的孩子开始成绩越来越好，而且可以不断的突破自我。对于孩子的厌学，初中家长首先应该从学校老师那里了解一下孩子的具体学习状况，寻找孩子不爱学习的原因，然后正确入手协助孩子，让孩子热爱学习。

面对厌学的孩子，很多家长都着重在目标，什么是目标？目标就是我的小孩为什么都不愿意读书，我的小孩要怎样才能够解决掉厌学的情绪？我的小孩要怎样才能读书，她才能去上学，他才能够不打电动？

无独有偶，近日，朋友圈就有这样一张图片：为了劝任性的孩子去上学，一位妈妈直接跪在了孩子面前，而孩子却无动于衷，翘着二郎腿。