对于一些缺乏自觉性的问题，即使是看到了没人看就不想学习的孩子，也建议学生去上学，不是其他的事情，孩子考试后不要后悔。有的家庭家中有老人，还能帮忙接送孩子上学。但是有的家庭没有老人帮忙带孩子，而自己又属于双职工家庭，就得担忧如何接孩子。
这次经历让我意识到：老师是孩子和知识之间的桥梁，而家长应该做好老师和孩子之间的桥梁,让老师给自己孩子更多的关注和鼓励，会对孩子学习的自信心有极大的提升。
1.我有一个朋友，他的孩子在我的看管下长大。平常在幼儿园和其他一、二年级的孩子也没有明显的差距。但到了三四年级，他的学习成绩突飞勐进，甚至排在全年级前十。而且，最重要的是朋友基本上不会太在意孩子的学习，对孩子的学习也不会有太多的争吵。每次孩子都会下意识地自己完成作业。其实不仅仅是朋友的孩子。
2.13.孩子在期末考试中比平常有所进步。孩子的成长，离不开社会学校和家庭的培养，老师是培养孩子成长的工程师，你们善于发现孩子的闪光点，培养孩子的学习兴趣，为孩子成长铺好了扎实的道路!
3.小儿子上小学，暂时来看他觉得学习还是件挺有趣的事。写字一笔一划，背诗摇头晃脑，算术掐指来算，唱歌最爱邓紫的《泡沫》。但愿他永远能体会到学习的乐趣，我觉得小学教育的目的就是让孩子爱上学习。有人说你这是废话，你说怎么让孩子爱上学习？我觉得办只有一个：就是让学习变得可爱，包括可爱的学校和可爱的老师，还有可爱的课本和可爱的家长。感谢师大附小宽松的氛围，我喜欢孩子们喜欢看书的感觉，最怕培养出一台只会考试的机器，不要试图去控制孩子，人是不可能完全控制人的。我们哀叹创新乏力的同时，自己却乐于参与扼制。
4.在家庭教育中，家长是孩子人生的引导者，学业的协助者，情绪的稳定者，心理的支持者，成长的陪伴者，不是孩子人生的控制者，学习的监视者，心理的疏远者，成长的代替者。
5.小学阶段的学习内容对于孩子们来说会有一定的难度，这时候如果他们具备了一定的基础学习能力，那么他们对于学习内容的消化将会更加轻松一些。
想办，让他心甘情愿的来，你实在没招，就推荐我帮您沟通，好不好？我们的课堂也最注重从兴趣上引导孩子，兴趣是最好的导师，老师也都有对付厌学孩子的绝招，别的不敢说，爱上学习，我们还是有能力做到的！
孩子有厌学的情绪，并不是说带他们去工地上打一下工，一定就能够让孩子重新爱上学习，有些孩子之所以宁愿在工地上打工也不愿意回去学习，主要是因为他们的厌学心理非常的严重，没有爱上学习。
家长的呵护，是孩子健康成长的未来。所以请让自己的孩子爱上知识，而不是爱上成绩！让自己爱上孩子，而不是爱上孩子身上的光环！
