可是,让人不解的是,每次一接通电话,这孩子就开始哭诉:“我想回家,我不想上学了!”不管电话那头的家长怎么安慰,怎么劝阻,这孩子就是一句话:“我就是不想上学了!来接我回家!”孩子不愿意上学,许多家长看在眼里,急在心里。人一着急,语言就会过激,甚至有些家长还会打骂孩子。但这么做是非常错误的,作为家长,首先要做到的就是控制自己的情绪。
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建设家庭教育信息化共享平台,开设网上家长学校和家庭教育指导课程。中小学、幼儿园健全家庭教育指导服务工作制度,将家庭教育指导服务纳入学校工作计划和教师业务培训。社区(村)支持协助家庭教育指导服务站点开展家庭教育指导服务。鼓励支持公共文化服务场所开展家庭教育指导活动,利用多种媒体开展家庭教育知识宣传。
社会关注唿唤家庭教育。2021年10月23日,第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议表决通过了《中华人民共和国家庭教育促进》。这是我国首次就家庭教育进行专门立,家庭教育由传统“家事”上升为重要“国事”,府在其中也承担了重要的责任。七星湖社区利用宣传栏、电子大屏、线上推送、线下活动等方式加强宣传普及、指导服务和实践引导,送到家到父母身边,把律规定转化为家长的自觉行动;邀请专家学者为家长、青少年开展律、维权讲座、培训十余次,讨论在“双减”背景下如何更好地支持家长履行家庭教育责任,形成共促家庭教育发展、落实立德树人根本任务的生动局面。
纵然我知道家庭教育、学校教育和社会教育是教育的三大主体,但是在这些年的教育工作中,依然存在着教育观念的误区,总觉得学校教育才是最重要的,使得家庭教育的作用发挥不足至于社会教育就更不要提。通过培训,我的观念发生了转变:正确运用家庭教育的方,不仅仅改变的是孩子,也改变着我们自己。
学校聘请专业讲师每周为家长授课,选派教师参加家庭教育培训,提高家校合作中的家庭教育指导和服务能力。学校还设立了答疑平台,家长随时留言,老师定时答疑解惑,切实帮助家长用智慧的方处理家庭教育问题。在这一系列努力下,学校的家校共育工作取得了长足进步,孩子们也在一天天地发生变化。
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