吉安青原孩子叛逆特殊学校

那怎么改善呢？家长您刚刚说孩子的情况其实在您孩子的年龄段是一个通病，（针对厌学、注意力不集中，逆反心理……详细分解），其实像您孩子这样的情况我见得太多了，只要适当的疏导、沟通就可以有明显的改善。因此，即使家长管教不了叛逆的孩子，也应该想办法管教，毕竟是父母的责任和义务，不论法规也得认情理，让孩子好也就是为自己好和家庭好。全封闭管理学校是专门管教这类叛逆孩子的教育学校，把孩子送去学校是接受更专业的管教，也放松了家长自己，所以当孩子叛逆不听话又厌学辍学等出现多种不良问题而自己没法管教情况下，送去全封闭式管理学校是最好的选择，也是对孩子对自己负责！

首先向老师了解孩子在学校的情况。家长了解情况不能只了解分数，在班里排第几名，其它就不闻不问，这是片面的，应多方面了解孩子的表现。如孩子的学习习惯如何，上课是否专心，是否积极大胆发，作业有什么困难，孩子是否合群，独立性怎样，是否欺负同学，孩子精力是否充沛，是否喜欢劳动等。

家长走进校园，亲临孩子们的学习环境，参观了孩子们的教室、实验室、微机室、音乐室、舞蹈室，走进了孩子们的学习生活，看了孩子们亲手绘制的粉笔画、墙壁画、制作的版面，亲自聆听了学校给予孩子们的各项表彰，65%的表彰，让家长们看到了孩子的希望。对学校工作给予了充分的肯定。

拿科学为例，路易连着三次考试都只得了二三十分（满分70分），老师却告诉妈妈不要着急，果然在第四次考试，路易取得了全班第二的成绩（学校通常不排名，但孩子们还是私下里会互相比较，尤其是女孩子）。

回归学校后，如果学校在青少年心理抑郁的转变上、在青少年叛逆的转变上、需要案例的话，我也可以在学校里向全校同学们发表演讲，让处于心理抑郁、叛逆的同学们以此为借鉴，少走弯路。

通过学校、家庭和社会三方教育的共同努力，以言传身教、潜移默化的影响方式进行教育，培养孩子健全的人格，促进孩子德智体美全面发展。