蚌埠怀远不良少年叛逆教育学校

她建议，视频中这位孩子的爸爸应该首先去了解孩子厌学的情绪是什么原因引发的，知道孩子在学习时遇到了哪些困难，然后在这样的基础上，才能真正帮到孩子。这也是为什么教育部会命令禁止超前教育的原因之一，曾有不少教育专家多次表示幼儿不应该进行超前教育，否则可能引起厌学情绪。就连教育部部长陈宝生也曾提及过超前教育的问题，他特别强调孩子生来就是一张白纸，应该将这张白纸交给老师，在此之前，家长不应该随意涂画，反而会影响孩子的健康成长。

信息泛滥的时代，每天各种各样的信息轰炸着我们的眼球和神经，这也是一个竞争激烈的时代，为了不落后而需要学习更多的知识和技能，对信息筛选和学习有用知识的焦虑正像幽灵一样，无时无刻不折磨着那些，贪多而又嚼不烂的人。面对着各类复杂的信息，知识和技能，我们到底该如何才能找到最核心最关键的，让自己快速成长起来呢？学习的关键点核心点是什么呢？

1.通信工程专业贾文滨同学的毕业设计题目是《单片机教学模拟移动应用系统设计》，由徐云蛟老师负责指导。该设计实现了一款可以在安卓系统的手机上学习单片机相关知识的教学仿真模拟应用。设计前期需要大量调研和收集单片机相关的硬件知识、原理等素材，导致其进度落后于其他同学。徐老师了解情况后，帮助贾文滨一起查找资料、分类知识点、修改应用结构等，鼓励和推动他完成了前期材料积累过程。在设计实践阶段，徐云蛟老师又对学生进行了一对一的应用开发培训，在线上指导学生掌握AndroidStudio开发工具并将其应用在开发教学模拟系统中，使贾文滨同学顺利实现了系统开发。

2.学员应团结友爱，互帮互学，按时按进度完成作业，服从群规和教学管理。缴费后，学员因特殊原因不能参加本次学习的，经协商，可以转入下期学习。开课后不予办理退款，凡因个人原因违规、退群者视为自动放弃学习，学费一律不退。

3.比如在帮助孩子自主学习的过程中，有的会为孩子设计学习进度条，有的也借鉴游戏积分规则，为孩子完成任务设计相应的积分和激励。这些方都挺好，对于正在建立学习习惯的低年级小朋友来说尤其如此。

4.在充分利用暑期巩固学习成果方面，《通知》指出，各地教育行部门要指导学校科学安排学生暑期学习生活，特别是春季学期开展线上教学的地方和学校，在放假前要对学生学习情况进行摸底和诊断，精准分析学情，科学合理布置暑假书面作业，严格控制暑假书面作业总量，鼓励布置探究性和实践性暑期作业。学校要指导学生制订学习巩固计划，并充分利用国家中小学智慧教育平台和河南省基础教育资源公共服务平台优质课程资源，做好复习和巩固，把知识学扎实。要引导教师针对学生学习情况开展线上答疑，做好指导帮扶工作，及时提醒学生统筹用好假期时间，合理安排作业进度，主动、自觉、认真完成作业，巩固学习成果。

5.燕子来时新社，梨花落后清明。又到了一年一度的清明节，疫情让我们无享受春日初绽的美景，也无如往年般开展祭扫先人、缅怀烈等一系列传统活动。但这并不能阻止上宝学子们对传统文化的学习与实践。4月1日，我校师生在线开展了各种清明活动，有的分享了家中祖辈们的精神，有的缅怀了革命烈士们的事迹，有的进行了云踏青，还有的分享了清明节的文化、诗歌、食物、习俗……认清明天的去向，不忘昨日的来处，这样一个特殊而有意义的清明，大家一定会非常难忘。

不能盲目的复习各个科目，要明确自己每日的学习计划，列一个计划表来查看自己的复习进度，每天学习结束后，要总结一天自己所学的内容是非常重要的。对于自己薄弱的一些题目，要反复练习。如果状态或计划不对，及时调整，找到最适应自己当前的节奏。

很多事例表示，参加补习班的孩子成绩不一定会有显着的提高，就像邻居家的孩子一样，邻居家孩子从小学三年级开始就长期待在补习班，后来五年级因为双减策就不能在补习班继续学习，成绩一落千丈，很多补习班都会提前教授孩子知识，也因此，让很多孩子觉得自己比其他同学学得更多，上课时便不再认真听讲，渐渐地，等其他孩子学懂了知识，他才意识到，自己即将落后，别人在开始学习时，因为上课没有仔细听老师的学习方，久而久之，学习成绩反而会越来越差。在没有补习班的帮助下，在家长看来肯定就变成了“拆盲盒”。

4.问卷调查全面了解学生，针对性解决问题。了解学生的学习状态、学习预习复习情况、课上听讲记笔记情况、课后练习情况、心态及困境，及时调整授课进度、强度和方，缓解学生压力，提高学习效率。调查结果显示本门课程授课精准、师生关系紧密而良好。