比如,孩子不愿上学,家长就要换一种角度去劝他引导他:“那你刚认识的小朋友怎么办呢?他们还等着和你一起做游戏呢,老师还要教你唱歌呢”在家里,让孩子做一些简单的家务,培养孩子独立性,放学回家后,可以问问孩子在学院的情况,鼓励孩子和同学交往,尽快让孩子适应环境。并且,家长鼓励孩子回家后分享学习上的有趣的事,并且对孩子学习上的“小成就”提出表扬,鼓励孩子上课认真听讲,放学回家“讲”给爸妈听。5.家长普遍素质水平底下,甚至文盲为主,不好沟通,不愿沟通,不能理解孩子状况,无理取闹,甚至逼迫老师给孩子办理退学,原因是傻子而已没必要上学,实际上该生是自闭症,有学习能力。
但究其原因,往往是作茧自缚,所以作为家长,应该站在更高的角度,知道应该培养什么样的孩子,如何培养孩子,否则前期所有的努力,都会白费。
1.第二,整理物品的习惯。教孩子整理的方,家长不要代替孩子整理东西。比如,孩子柜子、抽屉,家长可以和孩子一起收拾整理。在幼儿园,我们也会通过让孩子收拾活动区里的玩具加强孩子整理物品习惯的培养。
2.厌学看似是孩子的问题,其实和家长自身的问题也脱不了关系。父母觉察力和有效陪伴的缺失,会给孩子的学习和成长带来非常大的负面影响。觉察力主要体现在两个方面,一是在孩子产生厌学情绪的初期,家长能否察觉到孩子的异常,并进行开导;二是家长是否有自我觉察的能力,在自省中和孩子共同成长。
3.询问他的心理困境,帮助他解决,是家长当下最应该做的事情。所以如果有家长面临孩子叛逆厌学等问题可以来我们心博士进行心理咨询,帮助孩子早日摆脱青春期的叛逆。
4.但是一天24小时是不变的,当在游戏中花去了大量的时间,而荒废学习的孩子不胜枚举,甚至沉迷其中,厌学叛逆,逃学休学的更是让家长痛心疾首。
5.有的家长和老师,给到孩子的并不是充足的阳光,也不是适当的水份和优质的土壤,反而可能是大棚和沙土。这是孩子出现拖拉、磨蹭、逆反、厌学等行为,背后的真正原因。
当孩子要玩具时,别急着说“不”,先听听孩子的想。不问原因而直接拒绝,很容易让孩子因为伤心、失落而失去理智,更别提让他理解家长拒绝的原因了。先问问孩子“为什么要?”让孩子感到被理解、被尊重,他们也会更愿意和父母沟通。
在家长工作方面,我一直期待能与每一位家长做朋友,希望用心与他们交流。但是觉得自己在这方面一向做的不够好,每次与家长交谈都因为这样或那样的原因草草收场。通过这次""""我们建立了自己的qq群,这样我们会将更加及时把我园的各项活动以及孩子的情况向家长汇报。共同的使孩子进步。
否则,如果过分苛责会导致孩子更加厌学。学习是为自己学习这一点如果孩子不能正确的认识,那么无疑会让孩子根本无进行学习,冷暴力或者体罚都是家长不能有意为之的。
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