王同学原本是山东师范大学附属中学的学生，在普通高中，她学习跟不上进度，因为高中课程难度大、任务重、节奏快、基础差的学生很难跟上进度，一度看不到希望。高中三年对于广大学生来说至关重要，对于学校的全体教学职工来说更是倍感压力，他们不仅承担着教学的重担更要时时刻刻关注着学生的学习进度及心理健康状况。学校也因此制定了诸多管理条例，意在能更好地约束学生日常行为，教育学生把更多的精力投入到学习当中。
从家庭因素方面来说，可能是家长没有注意到孩子睡眠不足或感到疲惫、生病等某种原因而引起了注意力不集中，也有可能是没有引导孩子善于转移注意力等等。
很多孩子到了年龄要上学了，幼儿园是孩子的第一个启蒙地。上学对于我们家长来说是小事，再平常不过了。但对于孩子们，这是一件翻天覆地的大事。所以家长和孩子的沟通，老师对于孩子的安慰，都是很重要的。我不认为且不认同孩子进入幼儿园哭闹，让老师强行抱走，让家长直接离开的这一行为。
如果孩子到了叛逆期这种反差会更严重。很多小时候听话好好学习的孩子，到了青春期叛逆，他会用坏成绩来报复家长，甚至厌学逃学。
2满足孩子的情感需求。很多家长过于关注孩子的成绩了，而忽视了孩子的情感需求。当孩子的情感需求得不到满足，心情就会苦闷，就会无心学习，成绩就会拉下，最终变成厌学晴雪。家长需要观察和沟通，了解孩子是哪方面没有得到满足，比如学习挫败感等，找到原因后，给予补偿。
即使父母不督促和监督孩子，孩子照样也可以把学习学得很好，这就是学霸家长从未管教过孩子，孩子依然学习很好的原因。
