“通”是这个课程的特点：初高中联通，古今诗文打通，字词句沟通，诗、文、画以及文史哲互通；“思”是这个课程平台活动的“中心”：设计的“问题”就是引发思考的“引线”；“点拨”是课程教学的基本环节，是对学生深入思考的有力助推；“写”是课程所设计的学习活动的成果实现方式，每个学生都参与写就达到了教学目的。（一）政治思想素质得到深化。一是明确了来党校学习的目的，端正了学习的态度。实现了“三个转变”，即由领导干部到学员、由家庭到集体、由工作到学习的转变。二是通过在党校认真学习、调研体验、相互交流，使自己适应了勤学习，勤收集，勤思考，勤总结的学习方法。三是通过党校期间的党性教育，使我思想上的杂念得到清滤，更加牢固地树立了正确的世界观、人生观和价值观，把理想信仰的实现作为人生的终极价值和最终奋斗目标，不断提高了自身的理论水平、思想认识和执政能力。
如果养成了一个不良的饮食习惯，就会导致我们是人体内的生理功能紊乱，从而会诱发各种疾病，对于小孩子来讲，还会影响到孩子身体的生长和发育。
其实说起来，基因的确是导致我们胖与瘦的一个重要原因，但是，除了基因以外，环境因素以及个体的努力程度同样起着重要的作用，只要我们能够客观地评估自己当前的行为从而做出改变，就会更有利于找到适合自己的那个方，而当这个方养成习惯之后，减脂或者是保持体重就不再是一件难事，所以对于那些减肥成功并保持下去的朋友，或者是可以长期保持体重的朋友来讲，不一定是他们有着天生的易瘦体质，而是养成了良好的生活习惯。
如果孩子确定患上高血压，基本就是要按时按量的服用降压药。在日常生活中，一定要让孩子保持少盐低钠、低糖低热量的饮食习惯，同时要保持适量的运动，确保养成规律的作息和保持充分的睡眠；尽量注意劳逸结合，避免长期不良情绪的刺激。
当孩子渐渐长大，进入校园、融入集体、适应社会，好的社交礼仪习惯就显得尤为重要，还会影响孩子的身心健康发展。
随着孩子上学后，学习力不断提升后，我会加入更多赵周老师提供的工具，帮助孩子进一步建立学习兴趣，提升记忆力、理解力和应试力，形成良好的思维能力，随之就会形成科目积累和成长习惯，这一切的努力成果必然会落实到学习成绩的提升上。
