过早接触电子产品，对孩子的大脑发育有很大损伤，影响孩子的认知能力、创造力。手机在使用时会产生大量的电磁辐射，对人体是有一定的影响的，尤其是对于正处于快速发育阶段的孩子来说，这是极其不利的。因为孩子沉迷于手机，活动量就会大大减少，从而引发身体发育推迟、运动功能低下等等。以及如今最常见的电子产品诱惑，原来只要使用合理的方法是可以让孩子学会自律，不沉迷于电子产品的。因为我明白了让孩子感受到父母充满爱意的界限时，他们是会自觉遵守的。
当孩子发生行为问题时，作为家长最先想到的不应该是责备孩子，而是要第一时间找清楚孩子行为问题发生的原因。如果是由于正当需求不能得到满足而发生行为问题时，家长加以严厉处罚，很容易打击孩子表达需求的积极性，并激怒孩子。
1.缓解“开学不适应症”的关键在家长。家长首先要以积极、乐观的心情影响孩子，不要在开学之初给孩子施加过大的压力，不要反复唠叨孩子的不足。要注意多说一些欣赏和鼓励的话，耐心倾听孩子诉说，和孩子一起分析原因，对孩子进行疏导和鼓励，给孩子信心。
2.4、开学前至少提前一周培养生活规律早睡早起，避免早晨迟到起不来而产生厌学心理，同时家长不要吓唬孩子产生恐惧心理。
3.了解了孩子说谎背后的原因，家长不能不问事由地打骂孩子，也不能从今往后就不管孩子，那么家长具体应该怎么办呢？可以参考以下几种方:
4.但是也会出现很多弊端，一般处于幼儿阶段的孩子性格还不够健全，应该接受到方方面面的锻炼，来建立自己的性格，但是家长过于看重孩子学习方面的技能，很有可能让孩子产生厌学的现象，我们都知道，爱是生产的原动力。孩子还没有建立好学习兴趣，又怎能在后续的发展中进步。
5.①??为帮助家长全面了解幼儿园，每个家庭至少需要出席两位家长，一位家长陪同孩子参加课程体验，一位家长参加校园说明会。
现在有些家长推崇“让孩子不要输在起跑线上”，不惜血本进行胎教、早教，5岁孩子琴书画“车轮大学习”，10岁孩子暑期上语、奥数、电脑、作文、美术、舞蹈、剑桥语、书等辅导班，这种教育导致的直播结果就是：孩子厌学，出现各种心理问题。
★开展“智慧家长”成长活动，开设家长公益课程，针对学生厌学、网瘾、交往障碍等问题，制定29个“家校社”协同育人个性化方案，有效缓解亲子冲突。
5让孩子树立自信心：家长应该对孩子多观察、多分析，找到孩子的潜能，然后进行培养和引导，孩子如果学有所长，就会信心大增，产生强大的学习动力，还会带动其他方面的学习积极性，如果孩子学习成绩不好，或遭遇挫折时，家长也要冷静的分析原因，观察孩子的兴趣爱好，从中找到适合孩子发展的优势方向，并创造一定的学习条件，就可能点燃孩子的智慧火花。
