福州仓山叛逆孩子教育学校排名

家长会最后，有半个小时时间，教师和家长学生自由交流。化学老师史芬利，英语老师刘凌，都很耐心地跟学生家长沟通。她们先给所有家长讲，再单独跟那些单科学习有问题的孩子家长谈心，指出孩子学习的问题，指导他们管理孩子的方法。家长们深受启发。当补习班热潮过了后，又提倡自主成长，让孩子自己爱上学习，从而发光发热。为了当好一个“完美”的父母，每个孩子都有很大的压力，可父母们有没有想过，这是否是孩子们想要的。

1.开学前期，孩子可能会对开学感到焦虑，请家长们帮助孩子放平心态，引导孩子科学学习、自主学习，确保孩子每天在家学习的效率和质量，为开学打好基础。请督促孩子调整作息时间，作息时间尽量与学校一致，缩短开学后的不适应期。

1.要提到孩子的入园焦虑，妈妈们都能说出个一二来。可是，恰恰被妈妈们忽略的，却是她们自己的心理：妈妈们同样也要面临着入园的心理关。

2.虽然调查部分结果显示如此，但是更多的还是因为在焦虑的环境下，才会让孩子比较焦虑，所以家庭环境对孩子的影响很重要。

3.第二条，避免焦虑转嫁。疫情中，我们会比往日更加焦虑，这种焦虑可能会通过种种言行转嫁给孩子身上。对孩子更加严格、让孩子完成更多的学业任务、每天没完没了的说教等等，都会让孩子被我们的负面情绪感染。父母将自己的焦虑转嫁给孩子，而孩子不仅要解决自己在疫情、学习中的焦虑，还要承载来自父母转嫁的焦虑，面对着双重的压力。

4.幼儿园里，孩子以生活、游戏为主，老师的亲和度、稳定性，直接影响着孩子的喜好。之前一个朋友的孩子，就因为幼儿园换了老师不习惯，哭着闹着不愿意再上学。而公立幼儿园的老师，相对比较稳定，可以尽可能避免孩子不适应的情况发生。

5.有一些性格比较内向的孩子，他们的焦虑主要体现在内心，当在行为上出现焦虑状态时，说明焦虑程度已经比较深了，这个时候家长要和孩子进行一场对话，帮助孩子缓解焦虑情绪。对话时要注意做到以下几点：

焦虑会引起孩子生理上的应激反应，长时间焦虑，容易使孩子抵抗力下降。刚入园的孩子常常很容易感冒、发烧、肚子疼等等。

我一直以为，教育的焦虑首先来自于家长的焦虑。望子成龙，望女成凤，几乎是所有家长的心愿，即便孩子成绩优秀，也不敢丝毫松懈；不接受孩子平凡，更不接受孩子平庸，几乎是所有家长的通病，明知孩子不是读书的料也要拔苗助长，强压牛头喝水，由此导致课外培训班泛滥，加剧了老师和家长的撕裂。

孩子妈妈说:“现在连孩子上学都这样难了呀！咱们小时候，就30年前想去哪里上学都行，基本都是被校长请进学校的。恍如隔世啊！这难道就是所谓的三十年河东、三十年河西吧！以前是学校请咱们去上学；现在是咱们求学校也进不去啊！”