考虑到二年级班级之间教学进度的差异，张老师主动联系了二年级的其他数学老师，了解每位老师的教学进度，并以此为依据制定了居家学生的学习计划，促使学生循序渐进地学习，提高居家学习效率。进入高校，我依然没有停下学习的脚步，因为太过安逸的生活，让我感到自我生命的枯竭和窒息；因为我看到身边的学生们，被焦虑和抑郁症所困扰，我开始重新思考教育的本质，用心理学赋能自己，赋能课堂教学和走过我身边的学生们，用心理学守护着孩子们健康幸福的校园生活。
当今时代电子产品充斥着每个家庭，孩子不可避免地会受到影响，低龄阶段家长要尽量缩减孩子玩电子产品的时间，尽可能多的亲自与孩子玩益智类玩具、多读读绘本，让孩子专注于有益于智力发展的活动中来，而不是沉迷于虚幻的网络世界。
市教体局党组成员、总督学宋祥山说：“在新冠肺炎疫情防控这一特殊时期，同学们从线上学习直接转入寒假生活。长时间居家学习，有些学生可能出现焦虑、压抑、沉迷电子产品等情绪行为方面的问题，还有可能出现亲子沟通等人际交往的矛盾与困惑。基于当下疫情期间中小学生典型的心理困扰，我们公布首批心理热线，确保向未成年人免费提供心理支持、心理疏导、危机干预等服务，化解学生心理危机、增强学生的心理适应能力，全力为广大中小学生身心健康保驾护航。”
小编觉得其实这笔案件非常的明显，应该是熊孩子所为，因为大姐被转账期间国庆期间，而且儿女多次使用自己的手机，那么可能在不经意之中就转了账。现在的网络游戏行业非常的发达，精彩的内容和刺激的体验让人们“欲罢不能”，无自拔，特别是一些小孩子，心智不成熟，很容易沉迷网络做出一些不好的事情。小编唿吁家长们加强对孩子的管理，让孩子尽量少接触电子产品和网络游戏，不仅不利于青少年的成长，而且对容易导致青少年沉迷网络。返回搜狐，查看更多
如果家长您的孩子也有厌学、沉迷电子产品、叛逆、心理问题等状况，如果您不懂得如何解决，建议及早寻求专业的帮助。
还有的家长忙于工作，不经常陪伴孩子，孩子除了学校之外时间与外界小朋友交流的时间很少，自然会依托电子产品来消解多余时间。还有一种情况就是家长也是沉迷与手机的人，回到家里不是刷抖音就是看电视剧，孩子看着家长都是如此喜欢电子产品，他们怎么可能不去效仿，其结果可想而知。
