有些孩子可能会不断跳针我不要上学,这时候不适合讲一堆大道理,因为孩子累了就会跳针,什么道理都听不进去,这时最好吃个美食,好好陪伴孩子,然后洗个澡,睡一觉,明天再说。日本的育儿观念中从小就重在培养孩子的独立性,很多事情家长都不会干涉,让孩子自己去摸索自己去做。中国家长非常关心孩子,甚至在上学之前会帮孩子整理好上课需要的书本,而日本就是把这些事情全部交给孩子自己来做,重在培养孩子的独立性。
老师和家长要注意批评的尺度,成功时让孩子感到成功的喜悦,对学生学习上的任何进步都要及时给予肯定和表扬,让孩子们尝到成功的喜悦,这能克服学生的厌学心理,家长的教育观念本身就存在偏差,另一些家长为了自己的孩子能拥有一个美好的将来,高度重视孩子的学习,但是往往是不注重方式,把孩子的学习变成一种强迫式学习,当今的孩子几乎都是独女,是父母的宠儿,家长过度关注孩子物质上的需求,不加迟疑的满足,往往会造成孩子意志力薄弱、受挫能力差,应试教育下的学生学习压力非常大,这样的孩子一旦在学习中感受到压力,困难和挫折容易出现退缩逃避的行为,秉承“棍棒底下出孝子”,“严师出高徒”的思想,教育孩子的方过于严厉粗暴。
很多孩子在家中往往需要家长拍着、哄着方式才能入睡,这样孩子在幼儿园午睡时就特别容易想妈妈。因此,家长们应该培养孩子独立入睡的好习惯。
孩子不愿意去上幼儿园,其实背后害怕的,是对未知的恐惧。当孩子说“不”的时候,家长要去耐心询问其背后的原因,而不是质问他们为什么说“不”。
其次,尊重孩子。孩子与家长对着干,很大部分原因是家长不尊重孩子。一些家长总认为孩子小,不懂事,希望孩子能够按照家长所谓的正确的方式去行事;一些家长对孩子的一些行为不理解,认为孩子行为“怪异“,并且肆意批评等等。
孩子不愿意去学校一定是有原因的,可能是学校的制度他不喜欢,孩子的学习成绩不理想导致孩子有些厌学等等。家长要了解孩子不愿意去学校的原因,然后再对症下药。