南京江宁不听话孩子特训教育学校

为了做出更有效的课程，他到全世界各地去学习专业知识和演讲技巧，一遍遍站上舞台，为全中国的父母们传递家庭教育理念。但我国目前家庭教育多是自发行为,缺乏专业人士指导,很多家长在面对孩子的不良行为习惯和负面情绪时,常常不知该如何有效沟通、如何建立良性的互动亲子关系,甚至还会因处理不当导致矛盾的激化。因此,及时开展科学的、适合青少年儿童身心发展的家庭教育,对其健康成长具有重要意义和作用。

那么如何从根源上预防近视呢？答案是帮孩子培养科学用眼习惯！比如目前国内外公认比较科学的20-20-20则，即每近距离用眼20分钟就需要远眺20尺（6米）至少20秒及时放松眼部肌肉。可是，成年人尚且难以如此自律，孩子岂不是更难做到？确实，所以有道智能学习灯特意设计了健康护眼提示功能：孩子每连续用眼20分钟，有道智能学习灯就会做出健康护眼提示并有多种眼部休息方式让孩子的眼睛及时得到放松。

1.想要养成孩子的专注能力，在3~6岁左右非常的关键，因为在这个时期之内，孩子的性格和行为习惯都会逐渐养成。在培养孩子专注能力的时候，可以采取一些简单的游戏，比如写一些数字，让孩子从中挑选出来，或者买一些益智类的玩具，像积木、磁力棒都是不错的选择，一款积木可以摆放出几十种造型，孩子往往会沉浸于其中，无自拔。他们长时间玩这种玩具，就增加了专注力，而且也让想象力得以放飞，非常有利于孩子大脑的开发。从小培养孩子的这些能力，才能让孩子的学习事半功倍。

2.照片展示的引导效果远远胜过我的反复说教与督促，仔细分析我才想明白：说教、督促直指孩子的缺点，容易引发孩子的对抗情绪，而欣赏好的作品可以激发孩子对美好事物的向往之情，不知不觉养成良好习惯。

3.通过宿舍楼“有温度”的小黑板，温馨提醒留宿同学们自觉遵守暑假留校学生住宿管理规定，养成良好的学习生活习惯，在学校里度过一个充实、愉快的暑假。

4.营地环境优美安静，全封闭式教学和管理，帮助孩子养成良好学习、生活习惯。师生同吃、同住、同学习，时刻关注孩子学习情况及生活表现。

5.先向孩子了解一下最近的学习成绩水平、各门功课的喜好程度和业余爱好、业余时间的分配等。从中得知孩子的学习习惯、学习计划性、学习主动性、学习兴趣，学习动机、有无学过XX等，以便根据问题进行接下来的课程推荐。

周丽丽老师主要围绕“学生良好习惯的养成教育”展开，从培养良好的预习习惯、课堂听课习惯、作业完成习惯等方面分享了多年的教育经验。周老师强调：行为养成习惯、习惯养成性格，性格决定命运！在日常的教学过程中，教师要行为示范，培养学生养成良好的学习习惯。

此外，更有电影之夜、营地party等活动狂欢不断，每晚的review，也是营地生活中的重要环节，让孩子们养成及时复盘的思维习惯。回想这一天所见所闻所思，用语言表达出来，和队友分享，同时也倾听别人的见闻，在这个专属孩子的欢乐国度，成长故事每天都在轮番上演。

在杨由之大学的四年学习生涯中，母校于他，已不再陌生，已成为他学习、成长、进步的理想之所；而他于母校，则已完全融于其中，为大学的进步、发展而自豪，也在为之努力。过去多年的求学时光，令他获益匪浅。“修德、博学、求实、创新”的校训成为他行动的准则；学校浓厚的学习氛围与良好的学风建设让他养成了乐于学习、好学深思的学习习惯；辅导员、任教老师们的以身作则和发生在身边的优秀同学的先进事迹深深感染着他。在这四年的时光中，他始终怀着一颗感恩的心，感激临大，感激辛勤教导他的老师，感激和他共同奋进的同学们。