这种家庭父母往往都专注于自身事业，对孩子的关注比较少，缺乏与孩子的沟通。这类孩子情绪化十分明显，喜怒无常，且常表现出妒忌、焦虑或具攻击性的行为。他们的大多数行为并无意要冒犯他人，只是内心的焦虑与脆弱无处释放，希望通过这些行为引起身边人的关心。天天如此、年年如此，孩子受得了吗？要知道，孩子上学不是一年两年的事，需要十几年的漫长岁月。压力总是那么大，负重总是那么多，没到终点，恐怕就会不堪重负了。
二十一天养成一个习惯，二十一天做好入园准备。幼儿园工作久了，发现那些入园焦虑一丁点儿都没有的孩子往往都有她们的共性！
1.然后，我们就上学的问题进行了热烈的讨论。尤其是少数已经有孩子或者孩子已经上小学的闺蜜，甚至做出了自己的声明。有人认为8月出生的宝宝最不利，也有人认为最有利。
2.4、情绪适应。情绪适应是孩子最为重要的入学适应。如何让孩子感到上学有意思、想上学，是家长引导中的重中之重。
3.当妈的人，对“分离焦虑”一定不陌生，而这也是世界性的普遍问题，心理学上，分离焦虑特指孩子与某个亲密情感关系的人（妈妈或者主要照看者）分离时，产生焦虑、不安、或者不愉快的情绪反应，出现害怕和哭泣的行为，是一种正常的心理反应。
4.而最焦虑的，当属九月份新入园的宝妈们了，担心宝宝在幼儿园被其他孩子欺负，担心宝宝被幼儿园的老师粗暴对待等等，还担心入园那天宝宝会大哭。
5.也可以通过绘本了解幼儿园。幼儿园的生活究竟是什么样子的？幼儿园老师是什么人？面对孩子的疑虑，家长可以通过生动的绘本故事向他介绍幼儿园的人、事、物，学习故事中主人翁的积极心态，让孩子渐渐信赖老师，从而缓解入园焦虑。
之前小孩子没上学的时候，只能是在小区里交一些朋友，尤其是现在是疫情期间，家长索性连门都不让出去了，于是朋友也变得很少，但是在幼儿园不同，他们的世界很单纯，没有那些勾心斗角，感觉全班级都是他们的好朋友。一段好的友谊是需要长时间的洗礼才会成功，所以从小就扩宽小孩子的交友圈子也是蛮不错的。
丈夫回国处理家事，妈妈吴非独自一人在带孩子，因为送孩子上学，上班迟到，被老板严厉呵斥，还被质疑了工作态度，最后做出了扣薪的处理。
家住北京的小王，最近因为孩子到了要上学的年龄，为了让孩子上学离家近一点，也方便平时接送孩子上学，便在学校附近买了一套房子。由于马上到了开学的时间，装修完成后仅仅过了一个月就带孩子搬了进去，结果却不尽人意。
