如果文化课非常紧张，平时文化课填鸭式的时间安排很满，成绩还是很紧张，不适合学习竞争。这类学生应该把精力放在文化课上;还有一个班的学生,文化类性能不是占主导地位,但这项研究不是很紧张,弥补错过的课程并不多,所以父母应该清楚,即使他不学会时间竞争,富人也闲置,好使用。另一种学生，文化课成绩很好，补课很多，家长担心孩子的排名会下降，所以有一点时间会安排孩子去学习。这样的学生，应该是家长的非常好选择。所以，所有的努力都会有回报的。在短期内参加奥赛编程竞争的目的是为了能够在高考中以高的分数进入大学。从长远来看，竞争优胜者的道路要比其他学生宽得多。当然，对于高考来说，有能力考上北大清华也是一种出路。这里笔者推荐家长们为孩子配备一款OK智慧学习机，它可以帮助孩子形成科学的学习方式。孩子在使用其学习时所有的学习记录都会被收集、被分析，从而形成孩子详细的知识掌握情况报告，让孩子清楚地知道自己的学习薄弱点，并根据这一数据报告，针对性地智能组建学习资料。深度挖掘孩子的学习病灶，通过专项学习资料的练习，消灭知识学习漏洞，从而达到学习层次的提高。
七岁开始，孩子开始上学，进入了一个全新的阶段，过去全家人围着孩子团团转，另一方面来说，也是孩子围着父母团团转，他进入新阶段后，重心转移到和他人的社交与学习。父母也同样进入了一个新阶段，对孩子人际的担忧与学业的担忧，父母也会很焦虑，但是父母要注意，不能耐心太差，要控制好情绪。
1.孩子对于上学的抗拒，其实是来自于对陌生环境的一种恐惧心态，家长想要孩子可以转变这个过程，一定要给予孩子耐心和安心，自己都要保持一种孩子可以的心态，孩子才对自己有信心可以融入学校这个环境。对此，很多家长可能会认为，每一个孩子的性格特点都不同，或者有其他更好的办，帮助孩子抱着积极的心态去融入新环境，其实更好的办就是父母的支持和认可，相信孩子可以的，孩子自然就会成功。
2.正说着，一位同事给我打电话，说她在一个学生家劝返，可是学生锁门不见她，问我怎么办。我跟孩子的妈妈通电话，了解了基本情况，孩子成绩很优秀，和妈妈关系不好，家长不让孩子玩手机，砸了手机，孩子对妈妈的抵触情绪很大。孩子跟姑姑关系好，对姑姑说还想上学，但是两三周没有上学了，怕老师不接收。
3.对于新手父母来说，可能还不太了解孩子入园焦虑有哪些症状，只管每天送孩子去幼儿园，孩子哭个几天就好了，其实不然，了解孩子焦虑的情况后，父母应该积极开导孩子，这样孩子哭闹的情绪也会缩短一些，以下我列举三种常见症状，孩子行为反常，常被父母误解。
4.尤其是将孩子送到幼儿园后，手无缚鸡之力的孩子，往往会在不知情的情况下受到伤害，因此，父母的焦虑情绪也会不断滋生，只要是孩子在幼儿园中，家长的视线一秒钟都无从视频监控上移开，只要看不到孩子的身影，心也瞬间被提了起来。
5.很多父母告诉我说，孩子出生后，奶奶愿意帮助我们带，就把孩子交给老人，等孩子到了上学的年龄我们再把他接回来。
据中国青少年研究中心组织的调查，83.6％的中学生家长要求孩子考到班级前15名，小学家长的期望更高。中小学生与家长都在焦虑，孩子的学习状况及其成绩是加剧家庭焦虑与紧张的导火线。
日益加剧的社会竞争与朋辈压力，以及整个社会的“抢跑”和“内卷”容易导致家长在孩子升入小学前出现焦虑情绪：“别人家的孩子会了，我家孩子不会怎么办？”“孩子上小学后学习跟不上怎么办？”
过多的指责，过分的呵护。都需要反思。让孩子也正确认识考试焦虑，正确的焦虑可让孩子考试兴奋、提升状态，过度的焦虑就会适得其反。
