学校的老师也很负责，会给家长微信沟通孩子的情况，告诉家长如何配合孩子的教育。反正读了将近一年，孩子的变化也挺大，以前内向，现在愿意跟我们交谈了，成绩进步也快，主要是变得乐观、自己愿意学、有动力了，这让我们少操心不少。我是xx同学的父亲，参加这次家长会才知道自己的孩子的学习具体情况，过去都是xx的妈妈来参加家长会，我感觉自己还是缺少了这方面的关心，真的是不能够继续这么下去了，现在想了想我对孩子的了解是不多的，我很高兴能够在此讲话，孩子在学校的情况确实是没有让我失望，刚刚听到xx老师的评价我也是非常开心，自己孩子在学校的成绩也是在一天天的提高，这让我感觉非常的好，现在我也在思考以后一定是要孩子情况更加上心一点。
面对孩子，不想上学，作为父母最受欢迎的表现是勐烈跳跃，不是教育，这是痛苦的说服力。实际上，效果很小。父母不能忍受看孩子的废料，未来的灰色。然而，有多少家父母不想正确上学，面对孩子和教育？月亮姐姐思考，我想正确地教育他们的孩子。只是了解孩子学习的真正理由：
儿童分离焦虑症：发生于学龄儿童和青少年，表现为与亲人分离或离家时感到不安或过度焦虑，担心离开亲人后的不幸，或反复担心与亲人分离的事故，有些孩子可能做噩梦，梦见亲人受伤或死亡。
小编看到这样的情况，觉得小孩子不喜欢上学的心态是正常的。小孩子身心贪玩，不喜欢学习。但是作为家长，应该引导孩子主动进行学习，进行合理的劳逸结合，在上学的时间可以积极主动学习知识，在放学之后可以去尽情玩耍。让小孩子在学校多交朋友，这样可以成为孩子去上学的动力，孩子在学校有了好朋友，就不会产生厌学的想，有朋友一起陪伴可以更好地融入上学环境。
如果孩子从幼儿园回来，看起来比较疲惫、容易有情绪，早上起床总是说没睡够。那么晚上睡觉的时间可以先往前调，让孩子休息得更充足一些，减少第二天上午可能会咕哝着不要上学或哭闹的情况。
我的一个朋友，她的宝宝入园准备做得超好。动手能力，自理能力，社交能力也都培养得不错。但是孩子入园时她还是超级焦虑。
