盐城盐都军事化学校怎么藏手机

要让孩子的潜能得到发挥，家长需要站在孩子的角度思考，不压制他的内心想法。那些被逼着学习的，最后一定会在某一个阶段出现厌学的情绪。家庭是孩子最早接受教育的场所，父母是孩子最早接受教育的教师。家庭教育在孩子的成长中起着奠基的作用，前苏联着名教育家苏霍姆林斯基曾经强调过：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人这一极其细致而复杂的任务。”这就说明了家庭教育在孩子的成长过程中是不可缺少的。为帮助家长能够用健康的心态投入家庭教育，用正确的方法实施家庭教育，鹤岗市与平房区教育局“家校共育联盟”联合举办了家庭教育讲座。

我个人觉得不值得为追求“口齿伶俐”这样做，而且会有更好的替代方案，比如让孩子自己去挑几本喜欢的书，看完之后，让他以他自己的理解与情感去复述故事情节。不怕开始时磕磕巴巴，家长刚开始时可以问问题，可以提示。比起表达的内容，表达的形式是第二位的，纲举目张，形式永远为内容服务。如此经常练习，他的表达能力就会上升，久而久之，流利也不在话下。当然，这一做的基础是让孩子养成阅读的习惯。这才是根本。

1.各家访小组在落实活动保障措施中，对家庭教育的重要意义、家庭是人生第一所学校、父母是孩子第一任老师等方面进行了详细的讲解，并深入了解困境学生学习及生活等方面情况，为切实做到关怀关爱每一位学生，使他们在生活、学习、社交等方面养成良好的习惯提供有利有效保障。

2.第二：不要唠叨自己，不要谈论他人。我们的家长存在这样的习惯，喜欢比较别人和自己，比如别人的家庭和自己的家庭，别人的孩子和自己的孩子。我们需要明白，这样的言谈本身带有强烈的要求，这种要求往往会让亲近的人感到被指责，带给人痛苦。他们会想，他们做得不好，隔壁的才够好。

3.同时，家长自身要足够重视好习惯的养成，要以自己为榜样引领；对于孩子已经理解并接受的习惯，家长要坚定、温柔地执行，但也不能过于强硬，要保护好孩子幼小的心灵；

4.1.防沉迷——家长做好榜样，不玩手机，也不让孩子玩手机。或者约束好孩子每次使用手机的时间，每天使用手机的次数，养成良好习惯。

5.因为还有更关键的一面，孩子到底想干什么？如果他没有良好的学习意识、学习习惯和一定的基础，就是找关系花钱勉强挤进了学校也是跟在别人屁股后边混日子。说得极端一点儿。强扭的瓜不甜，有一些孩子是在家长强迫下进学校混日子，一混三年，知识没有学多少，反而养成了许多坏习惯。这样反而不好。想让学校像保姆一样看孩子，结果学校会把更多精力投入到优等生身上，会在后进生上投入多少精力？这可想而知。放任自流的结果必然是好习惯没养成，坏毛病一大堆。说句不太中听的话，人都养废了。老辈子人说了，他就不是上学那块料！何必非要赶鸭子上架呢！

其次，让孩子接受“好习惯”。和孩子一起讨论，让孩子理解这样做的好处和重要性，尽量用孩子理解的方式画下来或写下来，贴在显眼的位置，让好习惯“上墙、上口、上心”；

通过本次活动，提升了社会各方面对近视防控重要性的认识，孩子们增强爱眼、护眼意识，逐步养成科学用眼的良好习惯，得到了家长、孩子等各方面的广泛好评，取得了良好的社会效益。

5.加强健康教育。以身作则，带动和帮助孩子养成讲文明、讲卫生习惯。教会孩子必要的自我防护方，如七步洗手、咳嗽礼仪、佩戴和摘取口罩的正确方及如厕方式等。营造整洁、通风良好的家庭生活和学习环境，注意加强开窗通风、日常清洁及预防性消。