●保持兴趣，为了某个目的克服自己的惰性真的是很难，对于这一点上来说，只有兴趣是能够让自己延续学习激情的较好的良药。游戏也好，连续剧也好，增进自己兴趣。之所以会这样，是因为那些家长的生活重心就是孩子，孩子对于她来说太重要了，孩子学习成绩好对他来说就是一种功劳和强烈的成就感。
这对姐弟处处礼让他人，懂得为人着想，确实已不多见，毫无疑问，一看就受过良好的家庭教育，是父母教育成功的结果，这样的孩子才是真正的富养。
1.“不管是从孩子的心理还是行为发展来说，家长的高质量陪伴真的很重要。”“好的家庭教育真的太重要了!因为教养出一个好人，不仅成就了孩子本身，也是一家之荣，更是一国之幸。难怪有人说，做父母最高境界的‘炫富’，其实是培养出了一个有教养的孩子。”……接受采访的家长表示，这样的律出台，会促使家长更加关注家庭教育的“正确性”。
2.王发有老师通过研读《家庭教育促进》感受到初为人父的自己责任重大，希望能通过自己的努力为自己的孩子带来完美的家庭教育，也为学生家长带去科学的家庭教育指导。
3.家园共育对幼儿园来说一直是重点工作之一，我们常说，父母是孩子的第一任老师，良好的家庭教育对幼儿的健康成长有着至关重要的影响，在幼儿园的几年工作中，很欣喜地看到家长们的观念也在逐渐的转变，开始注重家庭教育对孩子的影响，亲子互动是开展家庭教育的一种有效方式，我认为可以从以下几方面着手：
4.其实，家庭教育中，最重要的是让孩子自发地明白学习的重要性，以一种积极，正面的形象去面对学习与社会现状，家庭教育能间接的影学生。
5.猴叔一直坚持认为：家庭教育不是学校教育的延伸和辅助，换言之，我们家长不是老师的眼线和助教；家庭教育不是赢在起跑线的竞争与押宝，换言之，孩子的快乐童年时光不是我们为自己的焦虑买单的成本；家庭教育不是拼爹烧钱的阶层分水岭，换言之，昂贵的教育方式未必科学，理想的教育未必需要花钱；家庭教育不是衡量投入产出比的投资决策，换言之，我们没有权力替孩子决定他应该喜欢什么，他应该在什么领域投入自己的热情和精力。
在孩子教育这条路上，老师和家长携手同行，彼此应该充分尊重与信任。没有家庭教育的学校教育、没有学校教育的家庭教育，都不可能独自完成培养孩子成才的使命。只有家长和老师共同的教育，我们的孩子才有更好的发展！
家庭教育(亲子教育)已变成一个世界性的课题，有80%的家庭存在着不同程度的青少年心智障碍、逃课厌学、紧张失眠、考试压力、亲子冲突、离家出走、网络成瘾、品滥用、就业困惑、性问题、早恋早孕、性爱堕落、盲目追星、意志涣散、与老人冲突、自虐自杀、单亲(或隔代)教育、团体斗殴、伤害事故、暴力事件、青少年犯罪等问题，亲子情感与行为的困惑日夜严重，几十年、甚至几百年的家庭教育观念和方式受到了严重挑战，甚至破坏了社会的安定。
家庭教育要取得更好成效的保障，只盯着家庭和学校是不够的，仍需发挥其他社会力量的协助作用。在关注青少年身心健康发展外，社会也应鼓励更多的父母或其他监护人接受必要的亲职教育，创造条件和提供资源让他们了解胜任家庭教育起码的应知应会，学习为孩子规划适合的成才道路，从而提高家庭教育的水平。
