温州永嘉叛逆孩子脱变短期学校

阅读能激发孩子的兴趣，开阔眼界，还能积累写作素材，所以让孩子爱上阅读，养成一个良好的阅读习惯，是父母和老师的共同责任！助人即助己，帮助他人的同时也帮助了自己，如果孩子周围的同伴和同学全都在刷视频和玩游戏，你的孩子慢慢的也会跟着一起刷视频和玩游戏，同样的道理，如果孩子周围的同伴和同学都喜欢上阅读，你的孩子也会慢慢爱上阅读，所以，不但要让自己的孩子爱上阅读，同时也让孩子周围的同伴和同学爱上阅读，形成一个人人都爱阅读的环境和氛围

前段时间，杭州上城区推出“家长持证上岗”引来不少争议。其实持证只是个形式，重要的是告诉大家，做父母也需要学习，才能培养出更好的孩子。“咆哮式教育”“丧偶式育儿”“鸡娃”等现象普遍存在，表明家庭教育存在不少问题，以至于有些孩子可能成绩很优秀，可心理却出了问题，而有些孩子有天赋，却被关在分数的囚牢里。

孩童是苗，家庭是壤，家庭教育是养分，滋养着树苗成长。这次针对家长关注的问题量身定制的讲座，让《家庭教育促进》春风化雨般地走近了家长，走进了家庭。进一步更新家长的教育理念，深化家长对家庭教育的认知程度，对引领家长家庭教育的正确方向起了重要促进作用。

“家庭教育促进的出台，让父母更多地思考要把子女培养成什么人、怎样培养等问题。”湖南省教育学会家庭教育专业研究委员会秘书长杨智钧告诉记者，家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师，家庭教育在孩子的成长中起着至关重要的作用，而教育孩子既是科学也是艺术，父母需要学习，孩子的成长也需要更温暖的爱。“家庭和学校教育的责任就是把握、引导、发展孩子们的兴趣和才能，让他们都得到适当的引导和教育，让父母与孩子和谐相处，共同成长。”

对于改业，学科类培训机构的领域外转型，据统计，培训机构陆续有转型职业教育、素质教育、成人教育、老年教育、家庭教育、资源与科技服务等方面。

小学6年中有好几个关键期，孩子的成长也具有阶段性特征，学校深入挖掘孩子成长和家校工作的规律，开发了成长关键期的家庭教育指导课程。内容包括一年级入学适应期的“幼小衔接课程”、三年级转换期的“自我管理能力培养课程”、五年级青春期前期的“接纳感受、科学沟通课程”和六年级毕业励志期的“小初衔接课程”。提前讲授、提前了解，满足家长在孩子成长关键期的需要，避免家庭教育走入误区。