校园霸凌是儿童前行路上的挡路石，长期遭受霸凌的小孩，可能会有一辈子的心理阴影，孩子的学习、社交和生活都会受到牵连。法治课上，刑庭庭长董飞结合审判实践实际，运用真实的案例，以""与法同行、安全同在""为主题，给大家上了一堂生动的法治教育课，教育引导同学们树立守法意识，做到遵纪守法，远离我国《预防未成年人犯罪法》规定的未成年人不得有的9种不良行为，并教会同学们在受到校园暴力等不法侵害时，如何运用法律手段保护自己的合法权益，切实提高自我保护意识和自我保护能力。除预防违法犯罪外，他还详细讲解了意外伤害人身防范，防溺亡安全教育、交通安全、网络诈骗等安全知识教育，以提高同学们的安全防范意识。
(八)孩子的行为潜力差，不太会与同伴相处，请大家理性的思考和处理孩子之间的矛盾。孩子天性活泼好动，他们之间有矛盾或磕磕碰碰在所难免，我期望家长和老师一齐正确引导，让幼儿宽以待人，学会分享，学会合作，学会和小伙伴友好交流和相处。在养成教育中，帮忙孩子学会保管和收拾自我的东西。比如：一些学习用品、生活用品等等。
昆明天童教育认为，要让孩子摆脱“伪勤奋”学习状态，根本上是要让孩子爱上学习，在学习中感受乐趣，并了解到学习对于实现人生价值的重要性，这是最根本的。然后才是一些方论：
大部分的家长都特别重视孩子的教育，都想让自己的孩子学习成绩相当优秀。不过在学校里边就可以看出来孩子们的学习成绩都是不同的，在一个班级里边有第1名，也有倒数第1名。班主任总结了几个原因，班级里边学习成绩比较好的学生基本上都来自这些家庭。
孩子有充足的时间学习兴趣爱好自然是好事，但是正处于玩耍的年龄，不能因学习而耽误休息的时间。家长会比较看重孩子的学习能力，此时往往会忽视孩子的身心发展，不要一味只考虑学习，要多关注孩子的心理健康。
家长的行为也会对孩子产生潜移默化的影响。我在子航3岁-7岁那几年，连续报考了几个证书，所以那几年除了忙工作、忙家务、忙完他们的事之后就是听课、看书、做作业，那时候感觉每天的时间都不够用，经常是边做家务边听课，他们每天都看到妈妈在看书和学习，或多或少对他们爱上阅读也有一定的影响。
