今天父母陪伴写作业很焦虑,这个焦虑,主要是来自家长自身的焦虑,以及父母在现代社会里不确定性的焦虑,跟孩子的表现其实没有那么紧密的相关。我们家长不能只看别的小朋友多才多艺,对比之下的焦虑带给自己的孩子。我们教育孩子,得从孩子的实际出发,充分发现和挖掘孩子的长处和潜力,不能盲目从众。
生活穷苦,但刘强东的学习很好。他一直是镇上的第一名。可落后的环境里,即便第一,也并不显得出彩。小学5年级的时候,刘强东的老师布置了一篇400字左右的作文,全班都得了0分。原因是老师认为,“400字左右”的意思,是不能左,也不能右,必须400字。为了鼓励学生们,老师自己写了一篇范文,要求所有同学背诵。
会议强调,要深入学习贯彻习近平治思想,坚决贯彻党中央决策部署和省委要求,确保中央及省委有关决策部署在哪里,立工作就跟进到哪里,立职能作用就发挥到哪里。要把坚持党的领导放到立工作的首位,深入践行全过程人民民主,突出急用先行,积极探索“小切口”“小快灵”精细化立,维护国家治统一,建设高素质立工作队伍,不断提升立质效。要根据年度立计划统筹做好立项目安排,细化任务分工,明确序时进度,如期提交规案,把好规草案质量关,讲好立故事,确保圆满完成年度立工作任务,为加快建设现代化美好安徽提供坚强治保障。
潘丽严:参加了“生活好课堂”朗读知识培训课程受益匪浅,很多原来不知道的问题都有了答案,真正体会到学无止境,我要继续跟随老师的学习,让自己进步,跟上时代的脚步,不至于落后。
社会节奏暂时慢下来了,但是教学的进度不能慢下来。苏州线上教育中心每星期都会有安排音乐和美术等艺术类课程,虽然不多,但是教师们配合着线上课程认真带着孩子们上好每一节艺术课,并且布置作业,认真批改,积极践行“停课不停学”理念,并且根据疫情形势和学生特点,精心组织了一批寓教于乐的音、美线上教学活动,既调节了学生枯燥的文化课学习,也充盈了学生的家庭生活,促进了学生的全面发展。
随着各地陆续恢复线下教学,学生们要抓紧时间,尽快弥补线上教学所落下的空缺,并且紧跟老师的教学进度,在做好日常学习的同时,多温习线上教学所讲过的内容,防止受线上教学的影响,导致学习效率下降。
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