这台学习机的随堂学板块，涵盖了人教版小初高12年全学段，全学科的学习资源and微课，上万道习题，孩子们可以利用碎片时间预习、复习、巩固课堂知识。要养成一个习惯必定需要付诸行动，做出改变。行动的改变很大程度上是受思维影响的。我们需要学着觉察自己的固有思维模式。通过有意识的自我觉察，我们会逐渐发现影响自己行动的那个关键思维。然后慢慢试着改变这种固有思维，最终达成改变的目标！
我们对老师的考核管理集中在孩子行为的改变上,孩子学习兴趣与认识的改变上，孩子的日常行为的改变上，最后是孩子学习成绩的改变上!
书籍是全世界的营养品。读书有助于孩子形成良好的品格和健全的人格；读书能给予孩子拼搏的勇气和战胜困难的力量；读书可以让孩子懂得爱自己、爱他人、爱生命、爱世界。古往今来，这个世界从来没有亏待过爱读书的孩子。所以，“双减”之下，让孩子爱上阅读，必将成为这一生最划算的教育投资。
周末或节假日可以多带孩子去图书馆，或者在家里为孩子建造一个“阅读专属小天地”。让孩子感受完全沉浸在学习中的乐趣。快乐的本质其实就是大脑在当下的投入程度。当孩子可以全身心投入到阅读的故事中，从而达到“忘我”的程度，他就会真真切切地感受到阅读带给他的乐趣，从而爱上阅读，主动阅读。
在专属的知识图谱中，家长可以清晰的看到孩子对于学习的掌握情况，不用时刻守在孩子身边唠叨，追问“最近学习怎么样”之类让孩子厌倦的话题。同时，学习机在了解孩子的学习情况后，会为孩子规划一个最适合他的学习路径，制定出一个切实可行的学习目标，防止孩子产生盲目自信或者损害学习积极性的心态。
孩子在学校学习，如果孩子学习成绩不好，家长不问青红皂白的就怪罪老师，把责任毫不例外的推给老师。难道家长不知道，学习是双面胶吗？只有老师努力，学生不配合，成绩能提高吗？所以家长在责怪老师的同时应该了解自家孩子的情况，客观的看待这件事情。
