1、负责组织、安排学生会的各种会议、学习和重要活动，并做好了会议记录。协助学生会主席搞好阶段性工作布局。按照会议决定督办每一项工作的落实，及时将工作进度向主席汇报。按照原有教学进度，五一假期回来后，学生将继续完成《分数除法》单元的学习。但考虑到分数除法是小学学习的重点及难点，而线上学习又存在一定的局限性，组内教师在集体研讨之后决定调整教学安排，将分数除法的学习进行后调。
作为90后，我虽然没有经历过，但也看见过不少。2008年，我还在读初中，课间休息时和同学爬在栏杆边聊天，在一阵吵闹后远远看见操场上有人在打群架，说是群架其实就是几个人围殴一人，被围殴的那同学没有还手，任凭多人拳打脚踹，没错就是在校园里面，事后学校怎么处理的我忘了，但被围殴的那同学我记忆深刻，我们属于同级但不同班，围殴事件发生不久他就辍学了，听闻和他爸出门打工去了。也许这件事当初看见的同学们都忘记了，但对那位被打的同学可能一辈子都忘不了。如果因此事而辍学，那么对这位同学带来的影响则是终身的。校园暴力影响人一辈子，这句话并非大放厥词。
为普及青少年安全自护知识，增强未成年人自我保护意识与能力，促进未成年人健康成长，围绕拐骗、性侵害、校园暴力、防溺水、防中暑、防触电、网络防沉迷、网络安全等开展安全自护教育活动，开展以“防不侵害教育”、“防意外伤害教育”、“自然灾害自救教育”、“卫生健康教育”为主题的活动，引导青少年树立自我防护意识，学习自我防护方，帮助青少年掌握必备的应急知识和技能。
如果说过去反映校园暴力的影片，仅是痛诉了欺凌者的残暴和被欺凌者的伤痛，那么这部影片则延伸到更深层次，更现实的思考。
目前很多家长还没有这个意识和认识，认为霸凌/欺辱并没有发生在自己家孩子身上，事不关己视而不见。岂不知这是不对的表现，家长不但要释放正能量，还要履行社会责任感，家庭是孩子的第一个校园，家长是孩子的第一任老师，家长的一切行为时时刻刻都在影响着孩子的成长，耳濡目染，只要家长三观正，孩子肯定错不了。最后想说的是，如果每个人都对校园暴力/霸凌说No，这种恶性行为就得不到延续和纵容，防止校园霸凌/暴力是全社会共同的责任，唿吁全社会都来关注青少年成长健康!!!
女性安全、女性权益始终是一个悬而未决的话题。我们谈女性，不是在刻意挑起两性的对立，而是在正视、在面对女性过去、现在、未来遭受到的歧视和暴力，在努力解决这个桎梏已久的社会性问题。
