一个孩子的成长，离不开教育，这个教育包括了：家庭、学校、社会三方面。作为家长，重要的家庭教育，显然由家长完成，而家庭教育的确侧重在育人上。即培养孩子成为怎样的人，因而家庭教育就十分重要。当然由于教育的科学性与专业性，所以学校老师，应有指导家长的责职。家长为学校输送，高素质的孩子，学校老师再用德智体美劳的要求，培养造就孩子。20xx年1月1日，《中华人民共和国家庭教育促进法》开始正式实施，家庭教育得到了国家的支持并被立法。这一法规的实施应引起我们所有家长的重视。父母是孩子的第一任老师，言行、举止、家庭氛围都影响着孩子。对待孩子应该给予充分的信任与尊重，保护他们的隐私，使其健康成长。
濮阳市第五中学重视习惯养成教育，以“体验教学”为理念，设置系统的实践活动，让体验中拉近知识与生活的关系，让生活成为学习与习惯养成的源泉。
1.第一，如果有了孩子，如果想要教育好孩子，规范自己的行为，端正自己的思想是最重要的，因为父母是孩子的第一任老师，从小在孩子身边的父母，孩子会自觉地去学习父母身上的行为，父母的行为，态度，思想将可能影响到孩子的一辈子，而最近卷福较火的剧《梅尔罗斯》便是讲了这样一个故事，男主梅尔罗斯因为从小受到亲生父亲的侵害，又被母亲的懦弱给影响，一辈子都活在挣扎与救赎之中，结婚生了孩子的梅尔罗斯身上有了父亲的暴力，母亲的懦弱，甚至多次伤害到自己的孩子，本想治愈童年却被童年深深影响。
2.21天习惯养成：说是一件事情只要坚持21天，就会形成习惯。我和孩子提出让他独立睡，前面好多次都没有成功，这次我提出如果坚持7天，买一个小玩具，儿子说：想买一个歼20。我想想，为了让独立成功，便提出如果坚持21天，就行。
3.，你们一起读书、一起交流、一起学习、一起分享、一起成长，孩子的阅读习惯和能力就在亲子间的“一起”中得到有效培养，最终形成他一生受用的好习惯。
4.人们常说“时间比金钱更宝贵”。《我的时间管理习惯没问题！》通过故事案例教育小学生们要养成节约时间的好习惯，培养他们合理安排时间的能力。让孩子明白时间的可贵性，教他们学会管理好自己的时间，好好利用时间，成为一个懂得利用时间的孩子。
5.现如今，“注意力差，容易分心”已成为儿童十大问题行为之首。专注力是一切学习能力的基础，也是孩子最基本的适应环境的能力。这种能力一旦养成，就会陪伴孩子一生。
家长除了关心孩子的品质之外，也要注重孩子的身体健康，只有一个好的身体，才能有精神去学习和做其他事。家长要从小帮孩子养成好的生活习惯，不仅在饮食上，也包括其他方面。
加强家长阶段培训：入学前开展“入学适应教育家长见面会”，通过发放入学适应问卷调查、入学适应教育专题讲座、优秀家长典型引路等唤醒家长的认识，促进家校共融；学期中开展“入学适应教育学情诊断会”，通过二次问卷、电访家长、面谈学生的数据分析，及时掌握学生入学适应情况，及时发现问题，及时调整策；学期末开展“入学适应教育经验交流会”，通过三次问卷、优秀学生代表谈感受、优秀家长谈做，引领家长做到“言传身教，做一个好父母”、“适时引导，让孩子养成一个好习惯”、“注重学习，做一个学习型的父母”。
此外，要让孩子真正掌握未来需要的头脑知识、心灵知识、实践知识，从课程、教学、学习态度和习惯、实践能力全方位培养的全人教育也成了必然。
