阅读对学生来说是做好幼小衔接、中小衔接以及养成良好习惯的关键。孩子们从幼儿园到小学是一个很关键的时期,这个适应期适应好了,孩子们成长发展会非常有帮助。因此学校开设了阅读入学课程。这个课程设置了五大主题,推进的是项目化学习。采用全科教学的方式,一方面把学科学习的内容渗透其中,另一方面把教育部方向性要点渗透落实。此外,对孩子来说最有兴趣的就是游戏,学校以游戏的方式,把课程中加入活动,如我是一条安静的鱼、小小向日葵、一颗鸡蛋的旅行等。孩子们在整个过程中,零作业,让孩子们爱上学校、爱上学习、爱上老师,交上朋友。其次,家长首先明确“要培养什么样的人”。在学校开放日的宣讲会上,校方领导都会介绍学校的办学理念、学校愿景。家长需要看学校的培养目标是否符合自己的孩子,是否能和你的培养理念一致。
孩子的学习离不开汉字的书写。不论什么科目,到最后呈现学习成果的时候,都需要孩子把它书写到试卷上,供老师阅览。因此,写好汉字对孩子的重要性不言而喻。
1.查漏补缺。和孩子一起列一个清单,看看还需要补充什么?然后根据这个清单,和孩子一起去购买和准备。在进行开学前准备工作、购买学习用具的过程中,逐步帮助孩子消除开学前的焦虑,营造开学氛围和仪式感,同时也是培养孩子习惯养成和能力的好契机。
2.高焦虑型家长的这一特点比较隐蔽,就是嫉妒心理强,一旦发现自己的孩子不如别人的孩子,内心的焦虑无处安放,要么对孩子进行“攻击”,用别人家的孩子“刺激”自己家的孩子;要么就是对别人家孩子的家长进行“攻击”,想给别人家孩子的家长制造焦虑,让别的家长跟自己一样焦虑,他们才能安心。
3.在用心向团组织靠拢的这段时间内,我感悟到作为学生干部为班级同学服务的重要性,与同学们的朝夕相处让我感受到群众的温暖和彼此间的友爱,从班级日常工作中得到锻炼,使我对学习、工作都有了更加深层次的认识。
4.父母当然可以惋惜自己没有一个好学的孩子,但更重要的是,该如何让孩子明白,学习,才是他们现在最该做的事情,如何让孩子明白,学习的重要性。
5.明白了学习之于个人的必要性,国家之于个人的重要性。接下来,就让我们好好学习、报效祖国。特别是身处大变革时代,一切都在贬值,到处充满了不确定性。唯有不断学习增长才干,才能保证生命不被贬值;唯有报效祖国,才能活出人生最大价值。
玩沙能给予孩子极大的满足感和成就感,在发展儿童创造力的同时,也能帮助孩子情绪稳定和快乐,减少入园后的焦虑和低落情绪。
首先是要特别做好自身的情绪管理,不要把自己的焦虑,自己不好的情绪带给孩子,影响到孩子的心理成长,比如经常对孩子发脾气,给孩子提出超出他当下真实水平太多的严厉要求等等;其次是要真正的看到孩子的状态,给与他们确实需要的帮助,真正的陪伴,蹲下来,站在跟孩子一样的高度,跟孩子一起面对,而不是用成年人的知识和力量,居高临下的对待孩子现在遇到的难题,比如家长常说的一句话:这不是很容易吗?这么简单你都不会?你就不能动动脑子吗?等等,这个就是成年人对小孩子的傲慢了。
而很多人,人生观、价值观成熟时,意识到学习的重要性时,可能已经在日复一日的工作中周旋,想做出改变的时候,就哀叹自己没有机会,没有时间了。