以S1-S6段课程举例,主要是系统学习各类知识,学了会用,通过系统科学的方法,解决实际生活中的问题,达到独立学习的目的。这个阶段的课程我的理解就是注重应用实践和逻辑思考。第三,抓好学习环节的关键。学习可分为四个主要环节:预习、听课、复习、作业。每个环节都有期特点,也有其关键。预习要养成习惯,习惯很重要。既然是习惯决不能三天打鱼两天晒网。听课是学习时最重要的环节,会听课意味着会抓重点,能理解老师的意图。复习要摸规律,复习的目的是把学习内容进一步巩固、掌握,以便摸清其内在规律,在运用中举一反三。作业要独立完成,典型的内容要反复练习,这样才能形成技能技巧。
那么孩子出现叛逆厌学问题家长应该怎么办呢?当孩子出现这些问题的时候,父母一定要跟孩子进行认真耐心的沟通,让孩子认识到他的学习压力是一个过程,一定是他成长过程中必须经历的一个必然的阶段。这种压力父母也可以在教育过程中不断的帮他缓解。
1.家长要知道,孩子背着家长请假,是因为孩子的原因,还是因为学校的原因。如果是因为孩子的原因,家长可以对孩子进行批评,引导孩子,改变孩子对学校的看,让孩子重新去上学。如果孩子是因为学校的原因,譬如学校的老师非常的严厉,或者学校的同学总是排挤他,这些都会造成孩子的这种不良行为,家长就需要及时和老师沟通,并想出相应的解决办,来改变孩子不想上学的情况。
2.一个人出生后接受教育的第一场所就是家庭,即人生的第一课堂;家长是第一任教师,即启蒙之师,家长对孩子所施的教育最具有早期性。古往今来,许多仁人志士及卓有成效的名人,在少年时期均受到良好的家庭教育。良好的家庭教育是他们日后成才的一个重要原因。
3.很多家长之所以害怕孩子叛逆厌学,并不是因为缺少一个正确的答案,而是没有学会正确向别人提问,把他们从惯有的思维模式中拉出来。
4.了解了孩子“不愿意”背后的真正原因,家长也就能理解孩子为什么会发脾气或者是敷衍我们,有了这份理解,家长与孩子之间才能心平气和地去寻找解决办。
5.后来老师就找到了家长和继电石家长表示会撤销举报,可后来又食言,最终还是得到了处分,原因只不过是因为老师给亲戚家孩子补习怎么是免费的,我家孩子顺便跟着听,怎么就要收费呢?
到假期,学生容易作息不规律,晚上不睡,白天睡不醒;一到开学,还沉浸在假期的快乐时光中,容易出现“厌学”,所以家长需要规范孩子的作息时间。
孩子明明知道家长会在门口等她放学,却早早的离开学校,电话手表也提前放到了家中,为的就是不让父母找到她,那么他为什么要这么做呢?妈妈说孩子平常的学习比较紧张,每天只要从学校回到家中,就在学习,对于这件事情的原因,和当初女孩失踪时候大家猜想的原因一样,家长在得知后已经哭成泪人了!
这里还存在一个明显的误区,以为“厌学叛逆”只是“差生”的专利,在传统教育中,听话的孩子就是好孩子、成绩好的孩子就是优等生。其实不然,孩子没有所谓“好生”“差生”根本区别,有时就是一念天堂一念地狱,好生差生也只是家长或学校或社会给予的片面标签而已,要相信每个孩子都是优秀的。
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