鄂州鄂城叛逆少年全封闭管教学校

2、影响人际关系。面对家长的期望，升学、就业的压力，厌学者整日生活在不安、紧张、焦虑的消极情绪中，往往会自卑、缺乏自信。孩子容易自暴自弃，索性和与自己有共同遭遇的伙伴混在一起。很大一部分原因来自孩子对于家长的效仿明天就星期六了，孩子不上学，他也没法去工作，我要上班，孩子肯定还是他带。无奈，他只好请了两天假在家陪孩子。

二、心理:开学了，同学们被焦虑症所困扰，持续的紧张、不安和焦虑让我们无开心地迎接新学期的到来，情绪开始变得低落甚至还会无缘无故发脾气。针对孩子的开学焦虑症，请同学们及时调整孩子的心理状态。老师们聆听同学们的心声，了解孩子内心的真实想，引导孩子把压抑的情绪抒发出来，帮助孩子向消极负面的心态说再见。

1.其中有一个小朋友分离焦虑特别严重，我送知槿上学的时候，看到他哭得撕心裂肺的，我跟老师交流了，特意把孩子们一起玩耍的照片发给老师，老师知晓关注一下，让他有些安全感。

2.以上说的是大多数孩子的共性，你的孩子适合早点上学还是晚点上，需要根据孩子的实际情况来判断。重要的是，要以孩子的发展为依据，而不是以家长的想来做决定。

3.面对越来越近的高考，首先我们得有一个常识：孩子和家长有焦虑情绪是普遍的，也是正常的，因为大多数个体面对未来的不确定性都会产生焦虑情绪，只是不同学生和家长的焦虑程度不一样，有的很低，有的很高，有的适中。而众多的研究显示，适度的焦虑是有助于更好的发挥。

4.3.有效的亲子陪伴，是孩子心理能量的来源。建议家长，每天抽出一定时间，与孩子聊天。通过有效的亲子交流，缓解孩子焦虑情绪。

5.不愿意离开父母上学，从儿童心理发展的角度来看，不仅涉及到孩子听话与否，更涉及到了一个重要的心理现象——分离焦虑。

“这些孩子的症状可能不是那么严重，但是他们很痛苦，比如有强迫、焦虑、抑郁的问题，或者上课的时候注意力不集中、或者有抽动的情况等等。”何凡表示，在接诊的过程中，他们反而会发现父母对孩子求医的行为不理解，“父母可能会觉得，你现在不是挺好的吗？上学也没问题，跟同学相处得也好，有时候还哈哈大笑，甚至还能玩手机游戏。其实家长和一部分老师都不能理解，因为孩子的学业好像没有受到太大影响，社会功能也没有受到太大影响。”

很多孩子到上小学之后都有拖延症，上学拖拖拉拉的容易迟到。这其实是因为家长在孩子上幼儿园的时候，没有形成时间观念，上幼儿园很少有迟到的说，孩子就喜欢拖拖拉拉。

仿佛在这个时代，做个独善其身的家长真的很难!家长们被裹挟进焦虑的漩涡，似乎不焦虑就不是负责任的父母，事实真的如此吗？焦虑的家长究竟带给孩子的是什么呢？