杭州桐庐青少年特殊教育学校

产品方面，运用好客户反馈表及时向任课老师沟通班级学员反馈。学习管理师每两周提报重点关注客户信息及原因，每两周向主管汇报重点客户反馈回访情况和进度；对学员做好服务和保鲜，每两周由学习管理师发一次学习方法相关文章或打一次回访电话。每逢节假日和生日相关事件，利用热度去保持和家长的黏度。学习能力是干部的第一位的本领。潮州在全省位置偏远，面临着资源不足、资金紧张、观念落后等发展问题。主动地向书本学习、向人民学习、向先进地区和经验做法学习，是实现潮州社会经济发展“加速度”的重要渠道。我们有理由相信，只要经过一番勤学苦练，创造转化，潮州必然能够迎难而上、广借东风，开辟出一条具有区域特色的发展新赛道。

父母应该培养孩子的学习兴趣，以身作则，给孩子树立一个好的榜样，多鼓励孩子，建立孩子的自信心，培养孩子的好奇心，给营造一个良好的学习氛围，让孩子爱上学习，对学习有兴趣，努力刻苦的学习，只有努力刻苦的学习，孩子的未来才能有无限的希望。

1.功能丰富多样，简直就是孩子学习的百宝箱，让孩子爱上学习，增长新知识，扩充知识面，这便是每一位家长所期待的心愿！

2.很多家长都是靠怒斥来催促孩子学习的，这让很多孩子产生一种误解，认为“我学习就是为了平息父母的怒火”。为了不把孩子逼到这种地步，也为了家长自己的身心健康，家长必须懂得让孩子爱上学习，先要激发他的内在学习动机，因为：在外部动力驱使下学习的孩子，只看重眼前的结果。

3.在生活中，我们经常能听到父母形形色色的唠叨和抱怨。大多是在说自己的孩子有多么的笨和懒惰，他们总是在斥责自己的孩子没能像别的孩子一样拥有好的学习成绩，却很少去反思为什么自己的孩子学习平庸。

4.当孩子对一门课程感兴趣，会促使他刻苦钻研，进行创造性的思维，而且孩子的学习和探索往往都是自发的，是积极主动的。这样的自主学习让孩子不再把学习当作父母老师交给的任务，不再把考试看着学习唯一的目的，他注重的是知识，是问题本身。这样学习的态度才是正确的，是值得赞美和鼓励的，这样的态度会让孩子更纯粹的体会到学习的快乐。

5.比如，1岁以下的小宝宝，妈妈可以多陪娃练习听绘本故事，让孩子尝试绘画，开发想象力，提升创造力。同时，多帮孩子做手指操，锻炼手指灵活度，引导小宝宝爱上学习，这些都能帮孩子提高智商。

综合来说，作业这个东西，并不是高效的，对于具体个体来说甚至不是有效的学习手段。但是由于老师的权威需要、管理需要，作业似乎无可逃避。作为家长，需要对自己孩子有准确的判断，提供一定预先的练习，辅助孩子建立书写的能力，知识的储备，同时找到合适孩子的“私家”“作业方”，目的是学习、掌握，除了书写作业还有很多方式可用，对答因为脱离书写，似乎更容易锻炼思维敏捷、逻辑思考和知识熟练。

自从有了娃以后，我经常会关心怎么教孩子，怎样让孩子养成良好的生活习惯，学习习惯，怎么让孩子对学习产生兴趣，从内心爱上学习。

学习汉语拼音、利用拼音识字、阅读，轻松识字让孩子从小爱上阅读，提高理解能力和想象能力，丰富孩子的知识面。