接送孩子上学更是令人头疼。每个早晨强忍着睡意，急匆匆地准备早餐，囫囵吃完后又踩着早高峰送孩子去学校？傍晚接到加班的通知，无法接孩子回家一边头疼工作，一边揪心着孩子的安全？即使是保姆或监护人，即使是白天和黑夜随着时间的推移，她也很坚强除了让13个孩子吃饭和热身外，她还确保孩子们可以很好地上学，不要错过良好的教育。
工作室主持人程俊老师作了《怎样做发光的人——浅谈教师专业发展》专题讲座。程老师说，只要我们学习的心在，导师就无处不在；要不断反思，提高自身的化学理解能力和教学能力，无论我们是在广州、深圳等发达地区，还是在粤东西北等经济较为落后的地区，都能成为名师，走出一条“从被照亮——照亮自己——照亮别人”这样的一条发光之路。我很幸运能成为程俊名教师工作室入室学员，在程老师的引领下，被这个团队“照亮”，也相信自己在这三年的研修中一定会学有所成，最终达到“照亮别人”的目标。
在公司会议室，调研人员一行首先观看了五源公司企业宣传片，潘静向调研人员介绍了公司和港口的基础建设情况，并详细阐述了企业业务经营发展、信息化建设、取得荣誉及未来发展方向；蒋晖向大家介绍了孙疃港的初期建设进度情况，并指出，徽商五源公司独特的前港后园区位优势，为业务的开展提供了重要的支撑作用，同时成熟的管理理念和先进的信息化建设是值得孙疃港的学习和借鉴。
常昆外坚持小班化教学，促进因材施教；通过精细化管理、人性化服务，提高家校沟通效率，保障每一个孩子学习进度的跟踪，以提升其学习效果。
针对公司下步工作，聂东提出要求：一是尽快落实完整的资质升级方案和进度时间表，逐项进行落实；二是梳理公司组织架构，落实部门设置及人员配置，确保分工协作，有条不紊推动资质升级工作；三是树立全局观，提前筹备人员、设备等各项准备工作；四是全体员工要有紧迫感和危机意识，加强自身业务和管理能力的学习，使自身能力与公司发展相匹配。
刚毕业的蒋同学就是这样的想，父母不知道实情，每天关在屋子里父母以为是在好好学习，关于学习的进度什么的，也不会过问。早上睡到快中午才醒，以为是晚上熬夜学习的原因，也不去打扰。这样的生活真是让蒋同学越来越堕落，慢慢地更加不认真对待学习了，结果当然也是失败了。
