家长给孩子挑选补课班时，要选择正规的机构，毕竟补课机构是以盈利为目的，很多补课机构都是师资力量不强，学习时更多靠老师去“哄”，从而能够留住学生。在培养孩子阅读能力时，家长的启蒙方式很重要，因为这决定了孩子是否愿意接受阅读成为每天的必备日程；也影响着孩子是否会对阅读产生兴趣以及能否养成好的习惯。那么如何让孩子慢慢爱上阅读呢？绘本启蒙初期，家长的“演技”真的太重要了。
现场由资深收纳师罗丹讲授主题为“学会整理收纳，会影响孩子一生”，共吸引花园小区15组亲子家庭参与本期课程。罗老师让每位孩子用纸和笔绘出自己理想而整洁家园的蓝图，找到人、物品、空间三者之间的动态平衡，从而引导孩子讲述对家园规划的期望，从自我认知了解亲子整理的好处，打开孩子整理的兴趣，掌握整理家务的基本方，把整理和收纳养成习惯。
1.甚至会直接选择在课堂上睡觉，所以即便老师讲了其他的内容他们也听不进去了，时间一久他们会养成一个坏习惯，那便是在上课的时候不好好听讲，一旦养成这个坏习惯，一直伴随到初中和高中，那么势必会影响孩子未来的学习，甚至会让孩子失去对学习的兴趣，所以在幼儿园阶段，切勿让孩子提前接触到不属于这个年龄段的知识。
2.纪伯伦的诗歌《你的儿女其实不是你的》中写道：“他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。他们借助你来到这个世界，却非因你而来，他们在你身旁，却并不属于你。孩子是独立的个体，一个优秀的孩子的背后，往往是一个和谐亲善的家庭。父母对孩子的影响是绝对的。从言行举止到行为做事，从为人处世到性格习惯，从品质修养到学习力，父母无时无刻都在影响和塑造着孩子。一个整日低头看手机的妈妈是永远培养不出一个爱阅读的孩子的，一个喜欢破口大骂的父亲是永远培养不出喜欢说谢谢对不起的孩子的，一个鸡飞狗跳的家庭是培养不出一个性格和善、遇事沉着的孩子的。父母的智慧决定了孩子的发展，父母的教育水平和认知水平也影响着孩子的发展。
3.第五，养成做家务的好习惯。帮助父母做家务是很有意义的事情。既能学会提高做家务的能力，又能帮助父母，力所能及地为父母分担工作。比如，帮助父母打扫卫生、刷锅洗碗，甚至还可以越做简单的菜肴。从小养成做家务的好习惯，对于孩子来说是十分必要的。父母也需要有这种意识，给孩子提供做家务的机会。这样孩子才能变得越来越优秀。
4.家校协同。通过召开家长会、举办家庭教育讲座等多种方式，强化家长家庭教育责任意识，形成家校协同育人共识，树立崇尚劳动、尊重劳动的良好家风。学校制订学生家庭劳动教育清单，引导孩子在家长指导和陪伴下开展家务劳动，培养劳动技能，养成劳动习惯。同时，根据不同年级学生的身心发展特点，布置个性化亲子劳动作业，引导家长与孩子一起做家务、一起到商场采购物品等。这样的劳动作业，既能让孩子体验劳动过程，切身感受父母的不易，又能增进亲子互动，培养亲子感情，一举多得。
5.总之，关于孩子身高的问题，家长们一定不能大意，因为孩子的身高与父母遗传关系不大，如果能养成良好的饮食习惯和运动习惯，就算父母的身高不高，孩子也能突破遗传因素。
近些天，突如其来的疫情打断了同学们原本平静的学习生活。为保证师生安全，最大程度上降低风险，学校采取了全面线上授课的方式。我们希望本次活动，能够让同学们在宿舍上网课的同时，也能坚持每天学习打卡，养成自律的习惯、保持愉悦的心情。同时，大家也可以将此活动当成一个交流的平台，在这里共享疫情信息，分享宿舍生活视频，互相抚慰因疫情带来的焦虑。
天童的老师们致力于通过鼓励和引导,让孩子们“学会玩”,在观察、比较、猜测中,学会正确的思维方、养成良好的思维习惯。为了让孩子从对学习感兴趣到有好奇心、到主动探索、再到能提出问题并自己解决问题,天童一直践行着“边演边学”、“边唱边学”、“边玩边学”的教学模式,希望在天童学习的孩子,都能够具备面向未来的核心素养与能力。
第六、教育是否成功在于有没有好习惯。教育就是要养成对这个世界充满好奇心，不断地自主学习，不断为自己充电的习惯。这点在两个孩子身上表现得很到位。第七、教育不仅仅发生在校园，生活本身就是最好的教育。这一点我还是比较重视的，喜欢碰到什么就联想什么，也会和孩子一起探讨。比如:疫情、奥运会、航空等，效果特别好，因为他知道的比我还多，特别有话题！
