对于学生来说，现在这个时候距离高考还剩下不到半个月的时间，临时抱佛脚去练一手好字是不太有可能了。但是只要现在重视起来，还剩下十几天的时间，每天在写作业，写试卷的时候都能一笔一画认认真真地去把答案写下来，将每个字都写得清晰整洁一些，到考试的时候还是能够养成写好字的习惯的。树根，这是我们孩子的自尊、自信、责任、进取能力以及他的自我价值，乃至他的好的生活习惯。在我们孩子成长的过程中，一个孩子是否有自尊，这是学校给予不了的；是否有责任，这是学校给予不了的；一个孩子是否能养成一个很好的生活习惯，这完全是取决于他父母平时的培养，言传身教给孩子才能带来的。比如孩子在成长的过程中，沟通是一件非常非常重要的事情，他是否能与自己沟通，是否能与别人沟通，是否能与他自己的价值观，乃至于跟社会沟通，这些都是学校和社会给予不了的。
1、让孩子学会生活，把握自己。现在很多家长总是替孩子准备好一切，并不管孩子是不是喜欢。一些家长对孩子百依百顺，不让孩子去做任何事情，这等于剥夺了孩子自我变现的机会，导致孩子失去独立生活的能力，这也是让孩子性格软弱的一个原因。
1.对于厌学的孩子该怎么办呢？在这个日新月异的社会大环境下，面对着各色的诱惑以及新奇的吸引，越来越多的孩子出现了厌学的现象。孩子厌学，最着急的莫过于家长了，父母都在望子成龙望女成凤，那么孩子厌学了，要怎么办呢？叛逆期教育学校认为：
2.孩子缺乏自信的主要原因，就是抗压性不强，遇到困难总是选择逃避。所以，这样的孩子在学习方面也不会主动，成绩自然不会提高。作为家长，从小就要给孩子自己动手解决问题的机会和空间，适当的放手才能让孩子比较快地成长起来。
3.①?家长原因：小孩子的需求长时间得不到回应，一直都被忽略和漠视；家长强势且唠叨，孩子没有表达的渠道；家长脾气暴躁，打压较多，期望过高要求过于严苛；家长溺爱，一切以孩子为中心，过于保护。
4.张婕建议，在开学之际，家长要特别关注孩子身心的细小变化，比如情绪方面的波动、身体方面的不适。一旦发现孩子确实出现了“开学综合征”，家长也不要过分焦虑，应仔细分析孩子身体或者情绪产生问题的原因在哪里，在理解孩子的基础上，进行积极正面引导。对于厌学情绪严重的学生，家长应及时带孩子到医院进行心理咨询。（完）
5.特别心平气和的和孩子讨论讨论，交流交流。鼓励孩子自己找出退步的原因。家长只要特别和蔼，没有压力地与孩子聊天，孩子在自由倾谈的过程中就会主动地把原因讲出来。家长也不一定问得非常具体，你为什么学习退步了呀？也可能就是谈学习，你最近感觉怎么样？学校的情况好不好？
宁愿在错误中自己积累经验也不再原因听从家长的唠叨。所以一件事情，家长要求三次如果孩子不听，家长也要学会闭嘴，不然会和孩子有正面冲突，教育也会适得其反。在孩子成长的过程中，家长一定要学会逐步放手。
家长之所以对这项策感到不理解，主要是因为“内卷”现象太严重，这些家长认为，自己的孩子如果不补课，孩子的同学可能会偷偷补课，到时候孩子无在考试时取得好名次，在未来的中考时也就不能被录取。
“双减”策之下，孩子课业负担少了，自由时间随之增加，不少家长拍手之余心中却隐隐滋生着一份焦虑：“没有培训班，孩子成绩跟不上怎么办？”、“没有考核和作业，该怎么检测孩子掌握情况？”、“作为家长，我们又能做些什么呢？”......为了帮助家长们了解“双减”的意义，克服养育焦虑，提高对孩子的教育指导能力，杨雄教授从社会、学校、家庭等维度展开讲解，帮助家长正确认识“双减”，并科学、有效地开展家庭教育。
