就比如之前的减压政策，虽然上面不让给低年级的孩子布置作业，目的是为了让孩子更好的适应校园生活。可是家长不理解，他们觉得不能让自己的孩子输在起跑线上，学校老师也为了完成指标，打着锻炼孩子的旗号，还是会布置留家的作业。家长是孩子的第一任老师，有责任配合好学校，做好孩子的教育工作。从孩子入学那天起，家长应该了解学校有关学习、生活等方面的规章制度和教学要求，以便主动配合学校，督促和协助子女完成各项教育计划。
天还未亮就早早地爬了起来，急急忙忙地准备早餐，做好后怕凉了盖起来，然后去喊孩子起床，叫一遍听不见，叫两遍装聋，叫三遍赖皮，也不知道叫了多少次终于是没好气地起床了，然后穿衣、洗刷、吃早餐…..一切准备完毕，终于送到学校门口，开始闹，开始哭，开始打感情，最后给你出了一个明知故问的大难题“妈妈，我为什么要上学？”
1.朋友小A***近就深有体会，按她的原话说就是：“儿子***近越来越难带了！”做电梯，自己踮起脚按楼层，要是谁帮他按了，就闹别扭；进家门，也非得要自己开门，而且谁都不能帮；吃饭的时候也不让大人，非要自己拿着勺子......总而言之，这个阶段的孩子，“不”字当头，一哭二闹，一意孤行，青少年不上学怎么办每天都在说着各种不要，而且有着莫名其妙的规则感和固执。孩子的这些行为是因为孩子具有初步自主意识的，想要表达自己的想，而且他们的思维大多是单向的，不会变通，想一出是一出。
2.这类孩子产生厌学情绪的原因是情绪不稳定。有的同学对成绩排名以及别人的看太过看重，导致在每场考试之前都焦虑异常，影响考试时的发挥和后续的学习热情。
3.很多学生因为种种原因，导致学习成绩差，落后，考学无望。长期如此，孩子在经过无数次的训练、无数次的打击以后，就会慢慢产生失助感与失尊感，对学习悲观失望，自信心丧失，对学习越来月消极，终变的厌学。在厌学群体中，这类学生是多的。会采取一些责骂殴打和限制自由等粗暴强硬的措施来解决孩子早恋
4.很多厌学，抑郁症的孩子，家长会带着孩子做各种治疗，干预，有的吃药，有的做心理咨询，有的手术，电疗，还有针灸按摩，更有甚者去找所谓的大仙，但效果好的不多，最主要的原因是没有改变孩子大脑的错误思维模式，没有吧焦虑降下来。
5.对比孩子爸爸，孩子妈的管教则相对“温和”，或者直言说，就是没有底线的包容和妥协。孩子从小到大，要什么妈妈都会尽量满足。小明上初中时，有段时间很喜欢玩手机，于是妈妈便限制了手机的使用时间，结果孩子一闹，妈妈又没有子了，只好放宽时间；孩子不愿去上学，让妈妈帮忙请假，妈妈拗不过，也只好答应了，类似的事情还有很多......
陕西不知道。我知道重庆在重庆有一个快乐的成长。厌学的青少年一定要注意，因为青少年有这样的情况，往往与家庭的父母有关。孩子厌学的原因有以下几个：西安哪里有叛逆孩子管教机构。
但过了段时间，孩子变得越来越瘦弱，说话也有气无力，个子比同龄人矮很多，老师也反映上课时，孩子有多动的表现，成绩下滑的很厉害。同学也不愿跟他玩，导致他再也不愿去上学了。
08寻求专业的帮助家长们也可以寻求一些专业的帮助去应对孩子厌学的问题，并梳理出厌学背后的原因。如果您的孩子说他感到不舒服，可以去医院检查一下。如果并没有发现任何生理性的原因，那我们可以之后去寻求一些精神科医生和心理咨询师的帮助。
